基于小学生发展的“善进德育”实践探索

践行'善进教育'的办学思想及其引领下的'善进德育'。从学生发展的高度,构建'善进德育'的基本框架;从'善进规范''正思课''善进储蓄'等方面,落实'善进德育'的途径、方法;通过家校配合,引导学生'自主进步',推进'善进德育'创新实践。