利用“教师入戏”,重构课堂生态

“教师入戏”作为教育戏剧的新范式,弥补了传统英语戏剧教学封闭性、预设性、控制性强的缺点。本文结合具体教学案例,诠释了“教师入戏”的具体实施过程及要点。教师亲身参与戏剧表演,通过塑造多维角色,构建真实语境,扮演弱者求助,使学生成为提供知识的“专家”,创生新的戏剧语言,实现了师生之间的情感共鸣与升华。教学实践证明,“教师入戏”有助于重塑师生关系,提升学生语言素养,为重构初中英语课堂生态提供了新的价值实现路径。

学科核心素养导向下的初中英语阅读教学策略探究

随着信息技术发展,人类正飞速进入知识社会,即知识、思想和技术成为商品的社会。社会对人的素养,包括学科教育中的核心素养,提出前所未有的要求。核心素养旨在培养学生解决问题的能力。《义务教育英语新课程标准(2022年版)》明确要求学校教师围绕思维品质、学习能力、语言能力和文化意识等四方面培养学生的核心素养,引导学生树立正确的价值观念。

用耐心铸就课改成功之路

基础教育课程改革肩负着“中华民族的复兴”的历史使命,它是一项“牵一发而动全身”的复杂而细致的系统工程。辽宁省沈阳市虹桥初级中学坚持内涵发展,不断创新与尝试,积极推进课堂教学改革,追求有生命质感的课堂,在创建省课程改革示范校的道路上迈出了坚实的步伐。抢抓机遇,借势发展在教育局的大力支持下,学校在创建示范校的过程中乘势而上,

传承与创新,七彩课程的探索与实践

辽宁省沈阳市虹桥中学多年来以先进的教育思想为指导,以高素质的教师队伍为保证,遵循'相信每个人的存在都是有价值的'校训,立德树人。学校不断创新大胆尝试,积极开发各种课程资源,建构'七彩校园'校本课程体系。校本课程的目标与内容在努力优化国家基础课程的同时,结合每一位学生的兴趣爱好、个性特长、道德习惯养成,形成具有'基础型、拓展型、研究型'特点的现代校本课程框架,

信息技术教学的课外拓展与实践

在信息技术教学中,通过教材的课外延伸,开发出多元化的、发散型的课程体系,提高学生的自主学习能力,增强学生的知识创新和科技创新意识,培养学生的动手操作能力和对已有资源的开发发利用能力。探索信息技术课课外拓展的内容和实践,取得了丰硕成果。

例析物质推断题

物质推断题是中考化学必考的大题之一,难度较大,是试卷上比较耗时的一题,它要求同学们熟练掌握初中化学各个章节的知识点。本类型题主要考查物质的相互反应和物质之间的转化。熟记初中所学的各个化学反应是快速解答物质推断题的关键。

力学计算题

考点提炼考点1:力热综合题型1.解题要点:(1)能够利用二力平衡、功的计算公式、功率来求解牵引力;(2)利用热值计算公式和功的计算公式求解有用功和总功;(3)利用功率、效率公式及其变形公式来求解功率、效率、燃油质量等。2.易错点:(1)借助二力平衡来求解牵引力时要有必要的文字说明;(2)使用公式Q=W=Fs时.

中考压轴题

一、考点提炼(一)平移、旋转、轴对称问题的考查一个图形通过一次或多次变换得到新的图形,求这一过程中线段和角的问题常作为压轴题出现.在解决这类问题时,常常通过找到特殊位置的点来帮助解题.1.对平移问题的考查在平移问题中以点的平移居多,解题时要关注点在平移过程中相对位置的变化.在将静态图形转化成动态图形的过程中要注意题中对运动路线的要求.如图1,以点A在直线MN上运动为例,点A可能在线段MN上运动,可能在射线MN上运动,也可能在射线NM上运动.

聚焦化学与生活

考点提炼一、人类需要的营养物质1.人类需要的基本营养素共有六大类,分别为糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水。其中,糖类、油脂、蛋白质可以为人体提供能量。2.蛋白质在受热或遇浓硝酸、重金属盐溶液、甲醛等物质时会发生变性。3.我们可以用灼烧后闻烧焦羽毛气味的方法来鉴别蛋白质的存在。

找出隐含的全等三角形

真题呈现(2021·辽宁·本溪)在▱ABCD中,∠BAD=α,DE平分∠ADC,交对角线4C于点G,交线段AB于点E,将线段EB绕点E顺时针旋转1/2α得线段EP.(1)如图1,当α=120°时琏接AP,请直接写出线段AP和线段AC的数量关系.(2)略.(3)略.