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题名提高小学高段英语写作能力的有效方法
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作者
赵智慧
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机构
辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第三小学
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出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第3期144-144,共1页
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文摘
写作能力是学习英语重要的技能,其直接反映学生对英语语言掌握的程度.因此,在小学高段英语教学中提高学生的写作能力,成为广大教育者值得探索的问题.本文基于笔者多年教学经验,就提高小学高段英语写作能力提出自己的几点看法,以供各位同仁参考.
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关键词
小学英语
高段
写作能力
提高
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
H319.36
[语言文字—英语]
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题名小学班主任管理中心理健康教育策略探究
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作者
林雅洁
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机构
辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第三小学
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出处
《环球慈善》
2020年第12期127-127,共1页
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文摘
随着时代的发展和人们生活水平的提高,对健康的重视程度也越来越高,不仅仅是重视生理上的健康和身体上的健康,人们开始对精神上的健康和心理上的健康越来越重视。同样,在教学的过程中也越来越重视对学生心理健康教育,近些年来心理健康教育也渐渐地走进了校园,但是在结果上却是收效甚微。就目前看来,有开心理课的中小学仍然不多,因为政策支持不足,关于心理课的开设国家几乎没有什么硬性的规定,没有实践的土壤,也没有施展手脚的空间。这些问题在很大程度上阻碍了心理健康教育的开展。而笔者认为,要想更好地开展心理健康教育,班主任教师就需要承担起责任。对于学生来说,班主任教师就像是“家长”一样,对学生们的成长有着非常重要的作用。所以,班主任教师要重视心理健康教育,培养学生健全的人格,促进学生心理健康成长。
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关键词
小学班主任
管理中心
理健康教育
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分类号
C
[社会学]
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题名小学德育教育有效策略探究
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作者
刘瑜
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机构
辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第三小学
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出处
《环球慈善》
2019年第12期181-181,共1页
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文摘
党的十八大以来,“立德树人”的教育理念成为今后教师今后开展工作得到指导思想,教师应该结合自己的学科特征对学生进行德育教育,班主任更应该将德育教育作为班级管理的重要目标和方向,从而为小学生创造一个良好的德育环境,促进学生道德品质和个人修养的发展。本文笔者结合自身教学实践,首先分析了小学开展德育教育的意义,并提出了小学德育教育的有效策略。
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关键词
小学德育
立德树人
个人修养
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分类号
C
[社会学]
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题名体育游戏在小学体育教学中的有效应用
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作者
鲁凤贵
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机构
辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第三小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第24期275-276,共2页
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文摘
小学阶段是学生成长的黄金阶段,这个阶段的学生具备很强的可塑性,而体育课程能够实现学生身心同步发展。本文就体育游戏在小学体育教学中的有效应用进行了简要分析。
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关键词
体育游戏
小学体育
应用
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名文道统一,教书育人
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作者
刘畅
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机构
辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第三小学
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出处
《电子乐园》
2018年第3期336-336,共1页
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文摘
一个人在成长过程中,德行能决定一个人走多远。小学阶段是一个人德育教育的佳时期,作为一名小学语文教师,要认识到 教学对于培养学生高尚的道德情操尤为重要,课外的学习也必不可少。充分发挥语文学科的优势,培养学生正确的人生观,引导学生走正 确人生之路。
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关键词
语文教学
德育
学生发展
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分类号
C
[社会学]
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题名论提升小学生古诗文诵读兴趣的措施
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作者
苏畅
张铁玉
刘瑜
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机构
辽宁省沈阳市辽中区养士堡九年一贯制学校
辽宁省沈阳市铁西区长滩学校
辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第三小学
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出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第3期75-77,共3页
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文摘
经常诵读古诗文,不仅可以帮助学生积累语言素材,更能够强化学生的记忆力和发散思维。但是,由于部分古诗文对于学生来说理解难度较大,导致学生失去兴趣,这就要求教师采取恰当的方法解决问题。因此,本文以实践为依据,总结出提高小学生诵读古诗文兴趣的措施。
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关键词
小学教育
语文教学
古诗文诵读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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