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“一核三全”德育特色品牌建设的实践研究
1
作者
王欢
毛新新
《中国德育》
2024年第3期67-70,共4页
近年来,沈阳市铁西区教育局聚焦立德树人根本任务,以落实《中小学德育工作指南》为抓手,以“一核三全”(以促进学生全面发展为核心,全员、全程、全方位育人)特色德育品牌创建为突破口,着力构建“方向正确、内容完善、学段衔接、特色鲜...
近年来,沈阳市铁西区教育局聚焦立德树人根本任务,以落实《中小学德育工作指南》为抓手,以“一核三全”(以促进学生全面发展为核心,全员、全程、全方位育人)特色德育品牌创建为突破口,着力构建“方向正确、内容完善、学段衔接、特色鲜明、载体丰富、常态开展、目标明确”的德育工作体系,以促进学生的全面发展,为其终身发展奠定基础。
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关键词
中小学德育工作
全方位育人
立德树人
沈阳市铁西区
学段衔接
品牌创建
德育工作体系
三全
原文传递
题名
“一核三全”德育特色品牌建设的实践研究
1
作者
王欢
毛新新
机构
辽宁省沈阳市铁西区教育局德育科
辽宁省
沈阳市
铁西区
应昌小学大明湖分校
出处
《中国德育》
2024年第3期67-70,共4页
文摘
近年来,沈阳市铁西区教育局聚焦立德树人根本任务,以落实《中小学德育工作指南》为抓手,以“一核三全”(以促进学生全面发展为核心,全员、全程、全方位育人)特色德育品牌创建为突破口,着力构建“方向正确、内容完善、学段衔接、特色鲜明、载体丰富、常态开展、目标明确”的德育工作体系,以促进学生的全面发展,为其终身发展奠定基础。
关键词
中小学德育工作
全方位育人
立德树人
沈阳市铁西区
学段衔接
品牌创建
德育工作体系
三全
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“一核三全”德育特色品牌建设的实践研究
王欢
毛新新
《中国德育》
2024
0
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