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浅谈在中职数学教学中对向量的认识与研究
被引量：
1
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作者
刘扬
《数理化学习》
2010年第2X期12-13,共2页
关键词
数学教学
向量分析
物理背景
高中数学课程
数学新课程
运算律
几何教学
数学思想方法
思维能力
数量积
原文传递
题名
浅谈在中职数学教学中对向量的认识与研究
被引量：
1
1
作者
刘扬
机构
辽宁省沈阳市高坎镇中马村辽宁省民政学校
出处
《数理化学习》
2010年第2X期12-13,共2页
关键词
数学教学
向量分析
物理背景
高中数学课程
数学新课程
运算律
几何教学
数学思想方法
思维能力
数量积
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
浅谈在中职数学教学中对向量的认识与研究
刘扬
《数理化学习》
2010
1
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