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农村英语教师培训模式及实效性研究
被引量:
4
1
作者
张志富
张海芝
杨丽杰
《中小学教师培训》
2009年第11期25-27,共3页
我国面向21世纪的英语基础教育正在进行一次重大改革,这对农村英语教师的素质提出了新的要求。在职英语教师的继续教育应当适应新的情况,为广大的英语教师提供持续发展的充分条件。为此,在职英语教师继续教育在课程设置、教材设计、培...
我国面向21世纪的英语基础教育正在进行一次重大改革,这对农村英语教师的素质提出了新的要求。在职英语教师的继续教育应当适应新的情况,为广大的英语教师提供持续发展的充分条件。为此,在职英语教师继续教育在课程设置、教材设计、培训方法等各个方面都需要进行根本性的调整。本论文试图通过农村英语教师培训课题,研究制定农村英语教师在职培训模式、标准,为国内在职教师教育和培训体系的建立提供具有价值的素材。
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关键词
英语教师
培训模式
实效性
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题名
农村英语教师培训模式及实效性研究
被引量:
4
1
作者
张志富
张海芝
杨丽杰
机构
辽宁省沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心
辽宁
大学
公外部
出处
《中小学教师培训》
2009年第11期25-27,共3页
文摘
我国面向21世纪的英语基础教育正在进行一次重大改革,这对农村英语教师的素质提出了新的要求。在职英语教师的继续教育应当适应新的情况,为广大的英语教师提供持续发展的充分条件。为此,在职英语教师继续教育在课程设置、教材设计、培训方法等各个方面都需要进行根本性的调整。本论文试图通过农村英语教师培训课题,研究制定农村英语教师在职培训模式、标准,为国内在职教师教育和培训体系的建立提供具有价值的素材。
关键词
英语教师
培训模式
实效性
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村英语教师培训模式及实效性研究
张志富
张海芝
杨丽杰
《中小学教师培训》
2009
4
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