浅谈2～3岁婴幼儿语言能力的培养

经科学论证:2~3岁是婴幼儿学习语言和发展语言的关键期。这一时期孩子的语言发展特别迅速,说话的积极性特别高,如给予良好的语言刺激,进行相应的语言教育,就会取得事半功倍的效果。那么应如何培养2-3岁婴幼儿语言的能力呢?一。

创设适宜环境 发展婴儿的涂鸦能力

《纲要》指出:艺术是幼儿"表达自己的认识和情感的重要方式",对于幼小的婴儿来说,由于他们尚不能用文字或语言准确地表达自我的情感,所以婴儿期特有的艺术形式——涂鸦便天造地设地成为婴儿情感表达的最佳方式。而发展婴儿的涂鸦能力,则可以更好地帮助婴儿表达内在心灵的需求。

如何培养二十一世纪合格人才

跨入二十一世纪,怎样进行卓有成效的幼儿教育工作,培养现代社会的合格人才,这是我们每一位幼教工作者应该明确的问题。二十一世纪的人才应该是具有健康体魄、富有创造力、探索精神和具有终身学习能力的个体。为此,我们认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,领会其精神实质,学习新知识。