国学经典教育对小学生人格培养的影响问题研究

国学经典作为传统文化的重要载体,是中华民族灵魂与智慧的结晶,也是人格教育培养的重要教材,对帮助小学生培养正确的世界观、人生观、价值观具有非常重要的作用。因此,为了实现中华优秀传统文化的弘扬和发展,在各级学校开展国学经典教育将成为现实发展之需,同时也成为当前立德树人的重要途径。小学阶段是青少年身心发展的关键时期,在这个阶段进行国学经典教育,不仅是小学生个体发展的需要,更是推动我们传统文化发展的需要。

低年级语文识字教学方法略论

掌握汉字是小学生学习和发展的基础,识字教学是语文教学重要的组成部分。文章分析了低年级小学生识字教学现状,根据小学生的认知特点和教师教学经验,从激发识字兴趣、掌握识字方法、形成识字能力几个方面提出了有效教学方法,切实提高低年级学生的识字能力。

农村初中生数学学习非智力因素发展状况的实证研究

学生的数学学习除了受智力因素的影响外,非智力因素也是影响学生学习数学的一个重要原因.文章对农村初中生数学学习非智力因素的发展状况进行实证研究,通过李克特五级量表对学生数学学习非智力因素进行评分,将所得数据利用SPSS统计软件进行分析.研究结果表明,不同年级在动机、态度、意志、性格维度上存在显著差异,在情绪情感维度上不存在显著差异.

把快乐还给童年,给成长更多空间——谈小学语文课程统整

传统的教学模式,把教育分割成一个个小范围,各学科之间都界限分明,互不联系,这样的封闭式教学,是否还符合当今这个高速发展的社会需要,是否能提高学生的综合素质和实践能力。这是我们每一位语文教师不断思索的问题。在课程整合理念的引领下,语文课堂从多元维度为孩子创设丰富多彩的学习、成长活动,一步步推进育人目标的实现。

浅谈小学低年级班主任的“三心”

班主任是一项繁琐又需要细致的工作,既要滋润学生的心田,又要做好教学工作,特别是低年级的班主任,要具备温暖严格的爱心,持之以恒的耐心和深厚强烈的责任心才能把班级管理得好。

四探陆游,走进《示儿》

中国是一个诗的国度,诗经、离骚、汉赋、唐诗、宋词等等,这些古典诗文历经了几千年岁月淘洗流传下来,是我国民族文化的精髓,是华夏文明的核心,是传统文化中的奇丽瑰宝,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。小学生应该从小开始诵读这些古诗文。教师则应该提高学生们的古诗文素养,使他们从小受到中华五千年优秀文化精华的熏陶,培植学生珍惜自己民族优秀文化、热爱祖国语言文字的思想感情。摆在我们一线语文老师面前的,也是我们现在必须要思考的问题:古诗教学,尺度该如何把握。因为高年段的学生,已经有了学习古诗的经验,所以,对于常规的学习方法和入手点还是非常了解的。我们课上讲什么,才能在尊重学生已有的学习经验前提下,让学生们有所感悟呢?

谈绘本图书阅读指导

作为一名一线教师,我经常听到家长提出一些自己的困惑。家长特别重视孩子的阅读,由于孩子小、识字量少、理解能力有限,所以只能给孩子选择绘本图书阅读。绘本图书的特点是图画多文字少,如何挖掘这类图书的内容和价值,从哪些方面进行深度学习呢?

让孩子爱上“画出来的书”

绘本图书对儿童语言及各方面的发展均有其他形式不可替代的独特作用。在课程改革的推动下,小学语文教师必须关注儿童绘本阅读,并在绘本阅读教学中,指导学生品读文字、观察图画、联系生活、巧借音乐、展开想象,从多方面挖掘绘本的厚重内涵,让孩子从中体会阅读的乐趣,逐渐形成良好的阅读习惯。

校本课程的开发和实践促进知行合一

学生是教育的出发点和归宿点,他们有自己的生活经历、兴趣、爱好、感情体验.教育教学的使命就在于唤醒、发掘个体的个性潜能,培养学生终身学习的能力,给学生的未来发展提供核心素养,为走向社会打下基础.

从“糟糕极了”到“精彩极了”

教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。

一课怎样带动一本——从《战风车》到《堂吉诃德》

《义务教育语文课程标准》明确要求“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,并提出了“以一课带一本”的教学建议。本文以小学语文第十册《战风车》一课的教学带动名著《堂吉诃德》的阅读为例,简要讨论如何用一课带动一本。

上学路上

我的爸爸是一名军人，一年里大部分时间都在部队中度过。家中通常只有我和妈妈两个人，于是接送我上下学的任务就落在了妈妈的肩上。 我喜欢牵着妈妈的手，闻着妈妈身上淡淡的玫瑰花香气。这香味，是爸爸前几天托人带给妈妈的那瓶香水的味道。

别说年初北风寒

几天前,我正在看书,妈妈推开门对我说:"一会儿你和姐姐去一趟超市,买些文具,我们过几天要去看望一个小哥哥。"我听到这个消息十分兴奋,便急匆匆地拉上姐姐去超市采购。一进超市,琳琅满目的商品让人眼花缭乱。然而,我却开始发愁了。我们要看望的对象是一个上初中的小哥哥。我作为一个五年级的小女孩,很担心我所选择的东西他不喜欢。我努力地回想。

姥姥教我写作文

姥姥是最疼爱我的人。从我出生起,她就带着我。我上幼儿园的时候,她天天接送我。我上学后,她关心我的学习。在她的帮助下,我慢慢学会了写作文。一开始,写作文是我的弱项。刚上三年级的时候,老师让我们写不少于300字的作文。完成不少于300字的作文,对于完成看图写话都吃力的我,简直是天方夜谭。无奈之下,我求姥姥替我写作文。姥姥说:“自己的事情自己做,为什么让别人替你写?”我不肯自己写。姥姥拧不过我,只好替我写作文。

黄果树树瀑布漂流记

去年暑假,我们一家和郭阿姨全家一起到黄果树瀑布去游玩,上午我们领略了雄伟的黄果树瀑布,下午则是我们最愉快的时刻——漂流。路上,我和同行的小伙伴和和把头探出车去,看到波澜起伏的河水,我们兴奋得不约而同地叫了起来。车一停,我们俩就迫不及待地跳下来.

一次难忘的迪拜之旅

今年暑假，我们一家人去迪拜游玩。那里既古老又现代，非常好玩!

妈妈的手

以前，我曾取笑妈妈的手像啄木鸟的家，弄得妈妈一头雾水，我就大声说：“树——皮。”妈妈听后追过来假意要打我，我则在爸爸身后东躲西藏，三个人乱作一团……

会自动吸水的杯子

我曾经在一本杂志上看到过一种如何让杯子自动吸水的方法，我很感兴趣。“五一”假期，在妈妈的帮助下，我按照杂志上介绍的方法动手做了一次让杯子自动吸水的实验，很奇妙。