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刍议古筝摇指技巧的使用及其教学策略——以《云裳诉》协奏曲为例
被引量:
2
1
作者
卢向忱
《教育艺术》
2017年第3期48-48,共1页
筝作为一种历史悠久的中国传统民族文化,在2000多年的发展过程中已经成为了独树一帜的民族乐器。特别是建国以来,古筝得到了很多的创新和发展,而筝的基本结构从古至今没有太大的变化。本文以《云裳诉》为例,阐述了摇指技巧的使用及其教...
筝作为一种历史悠久的中国传统民族文化,在2000多年的发展过程中已经成为了独树一帜的民族乐器。特别是建国以来,古筝得到了很多的创新和发展,而筝的基本结构从古至今没有太大的变化。本文以《云裳诉》为例,阐述了摇指技巧的使用及其教学策略。
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关键词
筝乐
民族乐器
教学策略
指序
筝曲
练习过程
结构分析
摇法
高潮时
手型
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职称材料
题名
刍议古筝摇指技巧的使用及其教学策略——以《云裳诉》协奏曲为例
被引量:
2
1
作者
卢向忱
机构
辽宁省沈阳音乐学院乐器工艺系
出处
《教育艺术》
2017年第3期48-48,共1页
文摘
筝作为一种历史悠久的中国传统民族文化,在2000多年的发展过程中已经成为了独树一帜的民族乐器。特别是建国以来,古筝得到了很多的创新和发展,而筝的基本结构从古至今没有太大的变化。本文以《云裳诉》为例,阐述了摇指技巧的使用及其教学策略。
关键词
筝乐
民族乐器
教学策略
指序
筝曲
练习过程
结构分析
摇法
高潮时
手型
分类号
J632.32 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
刍议古筝摇指技巧的使用及其教学策略——以《云裳诉》协奏曲为例
卢向忱
《教育艺术》
2017
2
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