期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
构建“导悟式教学模式”实施素质教育
1
作者
张殿宝
宫铁英
《现代中小学教育》
1998年第2期25-26,共2页
构建﹃导悟式教学模式﹄实施素质教育张殿宝宫铁英课堂教学是学校教育最基本的组织形式,也是实施素质教育的主渠道。如何改革课堂教学,实现课堂教学过程整体优化,最大限度地提高课堂教学效率,是当前教学改革的一个重要课题。因此,...
构建﹃导悟式教学模式﹄实施素质教育张殿宝宫铁英课堂教学是学校教育最基本的组织形式,也是实施素质教育的主渠道。如何改革课堂教学,实现课堂教学过程整体优化,最大限度地提高课堂教学效率,是当前教学改革的一个重要课题。因此,我们以科研为先导,以教研为基础,以...
展开更多
关键词
教学模式
课堂结构
实施素质教育
改革课堂教学
阅读教学
精读理解
创设情境
海城市
展示目标
辽宁省
下载PDF
职称材料
题名
构建“导悟式教学模式”实施素质教育
1
作者
张殿宝
宫铁英
机构
辽宁省海城市甘泉镇教委
辽宁省
海城市
教师进修学校
出处
《现代中小学教育》
1998年第2期25-26,共2页
文摘
构建﹃导悟式教学模式﹄实施素质教育张殿宝宫铁英课堂教学是学校教育最基本的组织形式,也是实施素质教育的主渠道。如何改革课堂教学,实现课堂教学过程整体优化,最大限度地提高课堂教学效率,是当前教学改革的一个重要课题。因此,我们以科研为先导,以教研为基础,以...
关键词
教学模式
课堂结构
实施素质教育
改革课堂教学
阅读教学
精读理解
创设情境
海城市
展示目标
辽宁省
分类号
G633.25 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建“导悟式教学模式”实施素质教育
张殿宝
宫铁英
《现代中小学教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部