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充分利用信息技术手段 打造高效小学数学课堂
1
作者
汤玉辉
《中华少年》
2017年第23期175-176,共2页
信息技术手段在小学数学教学课堂上的应用是一种先进的、新兴的教学方法,这种教学方法充分实现了数学抽象理论与声文并茂信息技术手段的有机结合。通过教学实践证明,这种合理的教学手段,能优化小学数学课堂结构,使原本单一的课堂变得生...
信息技术手段在小学数学教学课堂上的应用是一种先进的、新兴的教学方法,这种教学方法充分实现了数学抽象理论与声文并茂信息技术手段的有机结合。通过教学实践证明,这种合理的教学手段,能优化小学数学课堂结构,使原本单一的课堂变得生动起来,有效打造小学数学高效课堂,达到事半功倍的效果。具体作法有:
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关键词
信息技术手段
小学生
小学数学教学
原文传递
题名
充分利用信息技术手段 打造高效小学数学课堂
1
作者
汤玉辉
机构
辽宁省清原县南山城镇甘井子小学
出处
《中华少年》
2017年第23期175-176,共2页
文摘
信息技术手段在小学数学教学课堂上的应用是一种先进的、新兴的教学方法,这种教学方法充分实现了数学抽象理论与声文并茂信息技术手段的有机结合。通过教学实践证明,这种合理的教学手段,能优化小学数学课堂结构,使原本单一的课堂变得生动起来,有效打造小学数学高效课堂,达到事半功倍的效果。具体作法有:
关键词
信息技术手段
小学生
小学数学教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
充分利用信息技术手段 打造高效小学数学课堂
汤玉辉
《中华少年》
2017
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