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“发现学习”理论与“科学探究”的关系
1
作者
陆喜江
《中学化学》
2003年第11期4-5,共2页
关键词
“发现学习”理论
科学探究
问题解决式学习
探究教学
化学教学
中学
下载PDF
职称材料
2019年高考作文备考方略之“应用写作”
2
作者
吴炳忠
陈爱娟
蕾振国
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2019年第3期4-13,共10页
2018年10月26日,教育部副部长林蕙青在《中国教育报》上发表题为'努力实现新时代高校人才培养新作为'的文章。文章中说:'改革考试内容……特别要加强理想信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神的考查,加强信息加工、独立思考...
2018年10月26日,教育部副部长林蕙青在《中国教育报》上发表题为'努力实现新时代高校人才培养新作为'的文章。文章中说:'改革考试内容……特别要加强理想信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神的考查,加强信息加工、独立思考、逻辑推理、阅读理解和应用写作能力的考查。'两个月后,教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》发表署名文章《落实立德树人根本任务,进一步深化高考内容改革》。
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关键词
高考作文
女主播
应用写作
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职称材料
题名
“发现学习”理论与“科学探究”的关系
1
作者
陆喜江
机构
辽宁省渤海大学附属中学
出处
《中学化学》
2003年第11期4-5,共2页
关键词
“发现学习”理论
科学探究
问题解决式学习
探究教学
化学教学
中学
分类号
G633.803 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2019年高考作文备考方略之“应用写作”
2
作者
吴炳忠
陈爱娟
蕾振国
机构
辽宁省渤海大学附属中学
浙江省绍兴鲁迅高级
中学
湖北省枝江市第一高级
中学
出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2019年第3期4-13,共10页
文摘
2018年10月26日,教育部副部长林蕙青在《中国教育报》上发表题为'努力实现新时代高校人才培养新作为'的文章。文章中说:'改革考试内容……特别要加强理想信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神的考查,加强信息加工、独立思考、逻辑推理、阅读理解和应用写作能力的考查。'两个月后,教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》发表署名文章《落实立德树人根本任务,进一步深化高考内容改革》。
关键词
高考作文
女主播
应用写作
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“发现学习”理论与“科学探究”的关系
陆喜江
《中学化学》
2003
0
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职称材料
2
2019年高考作文备考方略之“应用写作”
吴炳忠
陈爱娟
蕾振国
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2019
0
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职称材料
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