试论如何激发初中生的地理学习兴趣

随着素质教育的推行,在初中阶段的教育更加重视学生的主体性,如何激发学生在地理课堂中的参与性,提升其积极学习的参与性这就需要我们不断的进行思考,但实际上地理学科本身具有一定的枯燥性,因此,在教学中需要我们教师不断的探索找寻地理课堂中的趣味,激发学生的兴趣。本文章立足于我多年的教学经验,结合个人的思考,探讨如何激发初中生的地理学习兴趣视图,帮助初中生学好地理感受地理知识的魅力。

初中语文阅读教学现状及创新策略

随着新课改的实施，新的教学模式、教学方法被运用于初中语文阅读教学中，并取得了一定的成绩，但在教学中仍旧存在着不少问题，影响到语文阅读教学的质量。因此，在新课改背景下，在初中语文阅读教学中只有不断创新教学方法，才能提高阅读教学的质量。