加强音乐课乐理知识教学培养学生音乐才能

初中音乐课要针对中学生求知欲强、可塑性强、理解力也比小学有很大提高的特点，依据大纲要求，由浅入深，由简入繁，循序渐进地制订教学计划，确定音乐教学进度中乐理知识的内容，有的放矢地进行乐理教学，培养学生音乐才能。

初中数学课堂有效性提问策略研究

新课标积极倡导学生自主、合作、探究式学习,要真正落实这种学习方式,教师应以有效的问题为主线组织和调控课堂。文章在遵循课堂提问原则的基础上,对初中数学课堂有效性提问策略进行研究。

新型师生关系建立与高效思品课堂研究

初中生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,教师应在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助,这体现在教育教学的各个环节以及良好和谐的新型师生关系中。所以,如何建立新型的师生关系是一切的基础。

初中英语兴趣教学法的研究与实践

兴趣可以让学生在快乐中学习,在学习中快乐。让学生对英语感兴趣并非难事,教师既是他们中的特殊的一员,更是一个导演。因此,教师要做一名优秀的导演,导演出一部部英语学习的喜剧。

信息技术在初中物理教学中应用的实效性研究

在初中物理教学中适当地运用信息技术,可以有效丰富教学资源,还能深化学生的学习体验,这对学生的物理学习以及全面发展具有重要意义。就如今实际情况来看,虽然部分物理教师认识到信息技术的价值并在教学中积极运用信息技术,但是没有把握好使用的度,导致信息技术的价值未被充分挖掘出来。基于此,本文就如何在初中物理教学中应用信息技术,以此提升教学实效性展开探讨。