期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈英语学习中的小组合作学习
1
作者
胡秀春
《教育教学论坛》
2014年第38期227-227,共1页
英语新课程倡导合作学习,新课改也提倡新的教学模式,而在英语课堂上采取小组合作学习的教学模式起到了很好的作用。
关键词
英语
小组
合作
作用
下载PDF
职称材料
告别是为了更好的开始
2
作者
吴心如
《少年大世界(初中生)》
2017年第6期30-30,共1页
就在两年前,我经历了懂事以来的第一次告别——告别了相处六年的小学同学。或许是还不够成熟,直到分开之前,大家还是没心没肺地笑着。
关键词
告别
中等教育
语文
阅读
理解
原文传递
希望的梧桐
3
作者
吴心如
《少年大世界(初中生)》
2017年第10期32-32,共1页
不急成长于春,不烦炎热于夏,不悲落叶于秋,不惧寒冷于冬——院子里的梧桐一直默默陪伴着我成长。但它的身材未免太过纤细,弱不禁风的样子让人担心它有一天会被风连根拔起。初夏的某一天,这不祥的预感应验了。狂风暴雨用不知从哪儿...
不急成长于春,不烦炎热于夏,不悲落叶于秋,不惧寒冷于冬——院子里的梧桐一直默默陪伴着我成长。但它的身材未免太过纤细,弱不禁风的样子让人担心它有一天会被风连根拔起。初夏的某一天,这不祥的预感应验了。狂风暴雨用不知从哪儿集来的怒火,屡次疯狂地袭击大地。天空是灰色的,云层是厚厚的,到处都弥漫着紧张不安的气息。突然,一阵强风呼啸而过,梧桐树的枝干被拦腰折断,样子凄惨极了。
展开更多
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
我读懂了自然之声
4
作者
杨心怡
《初中生写作》
2015年第10期26-27,共2页
不知有多久没有感受过自然的美了。我多想像梭罗一样,去往澄澈明净的瓦尔登湖畔小住,一屋,一桌,一椅,一床,散发着自然的清新气息。清晨,推门而出,晨光如娇弱的花蕊缓缓舒展;偶尔。在湖边钓鱼,任思绪荡漾,想像延展;而后,在...
不知有多久没有感受过自然的美了。我多想像梭罗一样,去往澄澈明净的瓦尔登湖畔小住,一屋,一桌,一椅,一床,散发着自然的清新气息。清晨,推门而出,晨光如娇弱的花蕊缓缓舒展;偶尔。在湖边钓鱼,任思绪荡漾,想像延展;而后,在夕阳流动的露光中,漫步回屋;夜半独眠,唯有虫声和漫天星斗相伴。我多想像谢安一样,纵一叶之轻舟,倘徉于湖光山色中,把世俗功名且看作过眼云烟,把樯橹飞灰且看作人间游戏,而自然的风光。却是他美的憧憬,梦的醒悟。
展开更多
关键词
自然
瓦尔登湖
想像
游戏
原文传递
题名
浅谈英语学习中的小组合作学习
1
作者
胡秀春
机构
辽宁省瓦房店市第十三初级中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第38期227-227,共1页
文摘
英语新课程倡导合作学习,新课改也提倡新的教学模式,而在英语课堂上采取小组合作学习的教学模式起到了很好的作用。
关键词
英语
小组
合作
作用
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
告别是为了更好的开始
2
作者
吴心如
机构
辽宁省瓦房店市第十三初级中学
九(
出处
《少年大世界(初中生)》
2017年第6期30-30,共1页
文摘
就在两年前,我经历了懂事以来的第一次告别——告别了相处六年的小学同学。或许是还不够成熟,直到分开之前,大家还是没心没肺地笑着。
关键词
告别
中等教育
语文
阅读
理解
分类号
G04 [文化科学]
原文传递
题名
希望的梧桐
3
作者
吴心如
机构
辽宁省瓦房店市第十三初级中学
九(
出处
《少年大世界(初中生)》
2017年第10期32-32,共1页
文摘
不急成长于春,不烦炎热于夏,不悲落叶于秋,不惧寒冷于冬——院子里的梧桐一直默默陪伴着我成长。但它的身材未免太过纤细,弱不禁风的样子让人担心它有一天会被风连根拔起。初夏的某一天,这不祥的预感应验了。狂风暴雨用不知从哪儿集来的怒火,屡次疯狂地袭击大地。天空是灰色的,云层是厚厚的,到处都弥漫着紧张不安的气息。突然,一阵强风呼啸而过,梧桐树的枝干被拦腰折断,样子凄惨极了。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我读懂了自然之声
4
作者
杨心怡
机构
辽宁省瓦房店市第十三初级中学
七年(
出处
《初中生写作》
2015年第10期26-27,共2页
文摘
不知有多久没有感受过自然的美了。我多想像梭罗一样,去往澄澈明净的瓦尔登湖畔小住,一屋,一桌,一椅,一床,散发着自然的清新气息。清晨,推门而出,晨光如娇弱的花蕊缓缓舒展;偶尔。在湖边钓鱼,任思绪荡漾,想像延展;而后,在夕阳流动的露光中,漫步回屋;夜半独眠,唯有虫声和漫天星斗相伴。我多想像谢安一样,纵一叶之轻舟,倘徉于湖光山色中,把世俗功名且看作过眼云烟,把樯橹飞灰且看作人间游戏,而自然的风光。却是他美的憧憬,梦的醒悟。
关键词
自然
瓦尔登湖
想像
游戏
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈英语学习中的小组合作学习
胡秀春
《教育教学论坛》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
告别是为了更好的开始
吴心如
《少年大世界(初中生)》
2017
0
原文传递
3
希望的梧桐
吴心如
《少年大世界(初中生)》
2017
0
原文传递
4
我读懂了自然之声
杨心怡
《初中生写作》
2015
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部