浅谈新课标下小学语文课堂的教学策略

文章针对课程改革下小学语文课堂教学中的弊端问题,提出了切实可行的解决策略,旨在改进小学语文的教学方式,提高教学实效,适应素质教育的发展和要求。

试析小学语文教学中学生个性的培养

小学语文教育在学生人格发展过程中起着不可忽视的作用，它能够最大限度地影响学生的心理健康和思想品德，因此，研究小学语文教育对学生的个性培养具有十分重要的意义。

体育与美育关系及教学方法研究

随着人们对美学理论和教育理论的研究，人们的审美意识正在逐渐加强。在社会活动中，人们的审美能力发挥着越来越重要的作用。在我国社会的各个领域，人们更加热衷于追求美。体育教学主要是通过体育项目，让学生掌握体育知识和体育技能，促使学生增强身体素质。体育课堂是美育的重要载体。教师可以在体育课堂融入美学知识，提升学生的审美素养，从而实现素质教育的目标，让学生全面发展。

情景创设与小学语文教学

＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程＂,小学语文教育是学校教育的起点,小学语文教学是有着巩固基础、导入信息、驱动探索的重要意义,实施小学语文情景式教学是一种正确的个性化选择。运用情景模式教学方式能够有效吸引学生的课堂注意力,有效地提升学生的语文素养。在小学的语文教学中,教师要有效利用情景教学方式来提升教育质量,增强学生的语文能力。

生动细腻的笔触纯朴善良的心灵——《穷人》写作艺术赏析

列夫·托尔斯泰是世界文学史上杰出的作家。他在近六十年的创作生涯中，创作了诸如《战争与和平》、《安娜·卡列琳娜》、《复活》等许多不朽的艺术珍品，给人类留下了十分宝贵的文学遗产。

小学体育教学与游戏相结合之探究

小学阶段正是儿童对周围的人、事、物等初步建立起兴趣的重要阶段。尤其是新课程标准中提出小学体育课程的基本理念包括“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”、“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”等。因此小学体育教学过程中，教学方法的选择显得尤为重要。将体育教学和体育游戏有效的融合，作为一种重要的体育教学方法，在小学体育课堂中被广泛运用，对小学体育教学有着非常重要的影响。

文化浸润校园 习惯助力成长

好习惯成就好人生,以优秀传统文化为载体,以养成良好习惯为重点,为学生的幸福人生奠定基础。