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题名发挥语文学科魅力,提高小学生学习注意力
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作者
马莉
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机构
辽宁省盘锦市兴隆台区教育局
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出处
《神州》
2018年第26期139-139,共1页
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文摘
课堂教学效率和学生的学习注意力密切相关.良好的学习注意力能有效提高学生的学习效率,相反,如果学生的注意力不集中,心神不定,就会直接影响对老师讲授知识的吸收程度,教学效率也会随之下降.所以,在课堂教学中,我们要充分发挥语文的人文性和工具性特点,想方设法集中学生的注意力,提高小学生注意力,提高课堂教学效率.
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关键词
小学语文教学
提高
小学生
注意力
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
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作者
张明珠
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机构
辽宁省盘锦市兴隆台区教育局教研室
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出处
《神州》
2019年第7期178-178,共1页
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文摘
合作学习方式是提高学生学习兴趣、提高学生学习主动性的有效途径,对于小学语文教学来说,具有非常重要的意义。教师作为引导者,应该对学生进行合理分组,有效指挥,选择适用于文本的适当合作方式,为学生的语文学习打下良好基础。本文探讨了合作学习在小学语文阅读教学中的应用。
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关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
应用
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名论社会主义核心价值观在小学语文教学中的融入技巧
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作者
张明珠
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机构
辽宁省盘锦市兴隆台区教育局教研室
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第24期288-288,共1页
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文摘
社会主义核心价值观是育人的根本宗旨,也是每一个社会公民应该具备的基本素质。语文是一门具备人文教育功能的学科,利用它独特的教育素材和学科特色,能够充分融入社会主义核心价值观教育,促进学生成才,能否发挥这项作用主要依靠于教师的个人教学能力。本文站在小学语文教学角度,对如何融入社会主义核心价值观提出了几点自己的观点。
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关键词
社会主义核心价值观
小学
语文教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名一道期末试题的解析与思考
被引量:1
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作者
陈海波
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机构
辽宁省盘锦市兴隆台区教育局
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出处
《中学数学教学参考》
2020年第14期34-36,共3页
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文摘
尺规作图是一种能够综合考查运用几何、代数相关知识解决问题的基本题型,也在一定程度上实现了对结果与过程的双重考查。注重尺规作图题的解析与反思,不仅有利于学生动手操作能力的提高,而且能锻炼学生分析、猜想、判断、推理等思维过程。
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关键词
尺规作图
解析
操作与思考
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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