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题名浅谈小学生数学学习兴趣的培养
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作者
潘荣君
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机构
辽宁省盘锦市兴隆台区曙光二校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期37-37,共1页
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文摘
兴趣是最好的老师,它是自我需要的导火线,是影响学生学习自觉性和积极性的直接因素。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”因此,教师应当充分发挥小学数学教学特有的魅力,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段,激发学生的学习兴趣,引导自主学习。对此,本人在教学中从多种角度来调动学生的学习积极性,唤起学生的求知欲。
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关键词
小学数学
学习兴趣
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分类号
G662.7
[文化科学—教育学]
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