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浅谈小学音乐教学中学生主体地位的体现 被引量:1
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作者 孙如 《新课程学习》 2014年第8期98-99,共2页
新课标要求在教学中突出学生的主体地位,小学音乐教学也不例外。教师在音乐课堂教学中要采取合理的教学方法,充分体现出学生在音乐教学中的主体地位。
关键词 音乐课堂 主体地位 创造力
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浅谈初中数学教学中学生观察力的培养
2
作者 曹庆 《神州》 2013年第14期206-206,共1页
观察力是人初步认识事物的最基本的能力,在中学数学教学中,观察力的培养是进一步使学生具备完整的数学能力与数学素质的基础,鉴于此,中学数学教学中必须重视学生观察能力的培养。学生观察力的培养可以通过多种方式予以实施。在数学教学... 观察力是人初步认识事物的最基本的能力,在中学数学教学中,观察力的培养是进一步使学生具备完整的数学能力与数学素质的基础,鉴于此,中学数学教学中必须重视学生观察能力的培养。学生观察力的培养可以通过多种方式予以实施。在数学教学中,可以从激发学生观察兴趣入手,使其掌握正确的观察方法,养成良好的观察品质,从而逐步形成一定的必备的数学观察能力。 展开更多
关键词 中学数学教学观察力培养观察方法
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