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浅谈如何培养学生小组合作学习习惯
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作者 张晓楠 《新课程》 2016年第4期142-142,共1页
技能是完成某种任务的一种活动方式,学习活动由学习技能构成,每一种学习活动往往包含一系列的具体技能。要提高小组合作学习的有效性,必须培养学生的合作学习技能。
关键词 合作学习技能 合作规则 学会倾听 学会表达 学会讨论 学会组织 学会评价
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如何提高数学课堂教学的有效性
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作者 张晓楠 《新课程》 2016年第7期94-94,共1页
课堂教学是一种有目的、有计划、有组织的特殊认知活动,为达到有效教学活动的预期目的,教师就必须对教学过程进行科学设计。实践证明,制订有效的教学目标、有效提高教材处理、提高导学案设计、提高小组合作学习、提高对小组评价等是达... 课堂教学是一种有目的、有计划、有组织的特殊认知活动,为达到有效教学活动的预期目的,教师就必须对教学过程进行科学设计。实践证明,制订有效的教学目标、有效提高教材处理、提高导学案设计、提高小组合作学习、提高对小组评价等是达到有效课堂教学的途径之一。 展开更多
关键词 教学目标 导学案设计 小组合作学习 小组评价
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