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帮助学困生树立自信消除自卑
1
作者
孟秀芬
《中国科技成果》
2013年第10期76-77,共2页
当前对“学困生”的各方面的教育和转化工作势在必行,因为这是实施素质教育的关键。而教育帮助必须面向全体学生,促使每一位学生都得到发展,通过心理研究发现,自卑心理是影响学困生的主要因素。因此,要从消除学困生的自卑心理人手...
当前对“学困生”的各方面的教育和转化工作势在必行,因为这是实施素质教育的关键。而教育帮助必须面向全体学生,促使每一位学生都得到发展,通过心理研究发现,自卑心理是影响学困生的主要因素。因此,要从消除学困生的自卑心理人手,培养学生的自信心,
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关键词
自信心
素质教育
自卑心理
转化工作
学生
原文传递
题名
帮助学困生树立自信消除自卑
1
作者
孟秀芬
机构
辽宁省盘锦市第九中学小学部
出处
《中国科技成果》
2013年第10期76-77,共2页
文摘
当前对“学困生”的各方面的教育和转化工作势在必行,因为这是实施素质教育的关键。而教育帮助必须面向全体学生,促使每一位学生都得到发展,通过心理研究发现,自卑心理是影响学困生的主要因素。因此,要从消除学困生的自卑心理人手,培养学生的自信心,
关键词
自信心
素质教育
自卑心理
转化工作
学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
帮助学困生树立自信消除自卑
孟秀芬
《中国科技成果》
2013
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