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浅析如何在语文课中培养学生的思维
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作者 林兴梅 《神州》 2013年第21期82-82,共1页
语文课中,教师要转变自己的教学思维:要加强课堂与生活实际的联系,在评价学生的学习方法时采用积极的、乐观的、向上的、不求唯一结果的方式,要将学生学习语文的能力的形成渗透于课堂之中。
关键词 课程改革 回归生活 动态评价 能力渗透 淡化文体
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