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谈对高中数学新课改的几点认识
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作者 刘伟 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第26期39-39,共1页
高中数学新课程对于学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、应用价值、文化价值,提高提出问题、分析问题和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用。如何处理好新课改下数学的... 高中数学新课程对于学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、应用价值、文化价值,提高提出问题、分析问题和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用。如何处理好新课改下数学的教与学,让学生成为课堂的主人,充分发挥学生的自主学习、合作学习、探究性学习等学习方式,也成为当今数学教师的重要责任。如何更好地适应新课改下的数学教学呢? 展开更多
关键词 高中数学 课改 解决问题的能力 科学价值 探究性学习 人类社会 文化价值 提出问题
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