德育工作不能掉以轻心

近年来青少年犯罪率的上升和"问题学生"的不断出现,说明德育工作极具重要性,绝对不能掉以轻心。应进一步加大德育工作力度,组建一支高素质的德育工作队伍;把道德规范具体化为青少年的日常行为需要;寓德育于各科教学之中;创新德育载体,精心策划独具特色的德育活动;学校家庭与社会密切配合,形成育人合力。

浅谈中职公共艺术课的教学现状及改革

公共艺术课程审美教育是实现人文素养积淀的重要一环,对中职学生的人生观定位,审美修养的提高以及职业情感、工作价值观的培养等具有不可替代的作用。本文围绕公共艺术课程教学改革,针对中职学生在审美观念上的缺失,开发具有中职特色的公共艺术课程,以培养中职学生高雅的审美品位,提高艺术人文素养,促进全面和谐发展。

中职学校公共艺术美术课程教学实践与探索

公共艺术课程美术教学与学前教育专业美术专业教学各具不同功能。中职学校学前教育专业美术课程系统大而全,培养学生动手实践能力。而公共艺术课程的美术教学偏重于美育和审美立美基本能力的培养,它授课对象是中职学校非艺术专业的所有学生,承担着学校实施美育、完善学生人格的素质教育任务。

药物保健的误区及其危害

目前，由于不正确的使用药物使动物的肝肾受到严重损伤而出现中毒，得不尝试。怎么才能使药物发挥最大的治疗作用，减少因用药不当造成的危害？本文就此做出一些指导。

浅谈如何培养公共艺术课程欣赏课的兴趣

兴趣是学习最好的老师,试问如何培养公共艺术欣赏课的兴趣?音乐欣赏是以音乐审美为核心的人文科学综合课,是通过聆听音乐作品,感受音乐的思想、情感、形象及其反映的社会生活,让学生对音乐产生浓厚的兴趣和爱好,从而培养学生对音乐美的感受能力、表现能力、创造能力和音乐鉴赏能力,以及拓宽学生的视野。

人的一生都离不开赞美

美国著名企业家玛丽.凯曾说过:'世界上有两种东西比金钱更为人们所需要—认可与赞美.'赞美的力量是很强大的,一句赞美能给他人带来自信、带来希望、带来幸福.同时,发自内心的赞美也会给自己带来快乐、带来健康、带来成功.人的一生都离不开赞美.一、孩子的健康成长离不开家长的赞美;二、学生的顺利成才也离不开教师的赞美;三、成人的生活还离不开赞美.

职专生学前教育专业《幼儿教育心理学》教学探究

《幼儿教育心理学》是中等职业学校学前教育专业的一门基础理论课程,其教学目的主要是使学生初步掌握幼儿园教学工作必须的心理学知识,特别是幼儿心理发展年龄特点及其心理发展的规律,并运用这些知识与规律,解决教学中遇到的实际问题,逐步树立热爱幼教事业的专业思想和提高自身素质的自觉性。那么如何才能达到这些教学目的呢?1、帮助学生树立远大的理想,确定人生的目标;2、培训学生记忆力的同时,提高学生的语言表达能力;3、设置问题情境,增强学生主动探究学习的兴趣。