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谈初中数学的自主探究模式
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作者 赵洪斌 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第3期38-38,共1页
在初中数学的传统课堂上,通常是老师讲授知识,而学生往往都是机械化记忆,这就导致了学生对于初中数学产生惧怕感,认为数学是一门较难的学科。随着现代初中教育的发展,教育形势呈现出日新月异的状态。作为初中数学教师,要认识到学生自主... 在初中数学的传统课堂上,通常是老师讲授知识,而学生往往都是机械化记忆,这就导致了学生对于初中数学产生惧怕感,认为数学是一门较难的学科。随着现代初中教育的发展,教育形势呈现出日新月异的状态。作为初中数学教师,要认识到学生自主探究能力培养的重要意义,通过构建现代数学教育体系,提升学生综合感知能力,满足学生的成长需求。 展开更多
关键词 数学课堂 自主探究 策略探讨
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解脱和救赎——浅谈《追风筝的人》人物情感变化
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作者 王兴 《中华少年》 2017年第2期262-262,共1页
也许每个人都有一个追风筝的梦想,渴望着解脱和救赎。那一瞬间的怯弱在灵魂的深处摇摆不定,却不是亘古不变的真理,所缺的不过是走出去的勇气和回到原点的机会。我走了,离风筝也就不远了,那么你呢?当当网上的榜首书籍总是会让人趋之若鹜... 也许每个人都有一个追风筝的梦想,渴望着解脱和救赎。那一瞬间的怯弱在灵魂的深处摇摆不定,却不是亘古不变的真理,所缺的不过是走出去的勇气和回到原点的机会。我走了,离风筝也就不远了,那么你呢?当当网上的榜首书籍总是会让人趋之若鹜,当我静下心去翻阅它的时候,可能感受到的不仅仅是温情与忠诚,更多的却是救赎与宁静。小说中,两对父子,两对朋友本来是同一屋檐下的一家人,却因为一次难以磨灭的伤痛,分道扬镳阴阳相隔。 展开更多
关键词 阿米尔 《追风筝的人》 风筝会 情感变化
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