体育游戏法在中学体育课教学中的实验研究

本论文采用查阅文献法、问卷调查法、实地观察法、数据统计法和逻辑分析法等方法,对辽宁省营口市第十六中学的体育教师上体育课的观察,了解体育游戏在课堂中的运用情况,与对学生的问卷调查,得出数据,统计与分析,得出结论。最后提出了一些建议,如何在运用体育游戏完成体育教学任务的情况下,提高课堂质量。

我说十九大争做四有好教师

“五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你自豪;为你欢呼,我为你祈祷,你比我的生命更重要……”每当我想到祖国,想到党,内心就禁不住又响起这支熟悉而优美的旋律。我是一名党员教师,我是多么自豪和骄傲!是祖国给了我和平幸福的生活,是党给了我信仰和生命!中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是千千万万党员心中永远矗立的旗帜!

浅谈如何减轻学生的课业负担

中小学生负担过重是长期以来困扰基础教育的顽症，多年来减负并未真正落到实处，关键在于课堂增效未能科学解决，减负增效两者共存，缺一不可，如果教学质量上不去，那么减负就会永远停留在口头阶段。

初中物理课堂教学策略分析

由于九年级面临毕业和升学的双重压力,普遍的'老师讲,学生听'、'课内不足课外补',使我们整日面对的是批不完的作业,上不完的课。早七点晚七点已经成为九年的代名词。这种教学模式给师生带来的是厌倦和疲惫,严重地制约着教学质量的提高。那么,如何用较短的时间,收获最大的效益,即达到事半功倍的效果呢?那就是提高课堂教学效率,这才是提高物理教学质量的根本途径。

Ispring Suite在多媒体课件制作中的应用

本文首先诠释了IspringSuite 的定义以及特点,然后分析了Ispring Suite 应用在多媒体课件制作中的重要意义,最后分析了Ispring Suite 在多媒体课件制作中的应用,从而有效的提高了高中教学的信息化水平。

数学课堂教学培养学生思维品质点滴尝试

数学教学的重要目的在于培养学生的数学思维能力,这也是高中新课程理念之一.因此,课堂教学中要把培养学生思维品质作为发展学生思维能力的基本内容之一贯穿于各年级的教学中.如何根据学生的思维特点,培养其思维的深刻性、灵活性、敏捷性、批判性、独立性呢？下面结合笔者平时的教学实际,谈谈自己的点滴尝试.