信息技术支撑下的学讲英语课堂

随着信息技术手段的快速发展,相关的教学设备已经在中小学的教学中得到了广泛应用。而在如今,还有很多教师只是将多媒体工具当做黑板的替代品,没有充分的发挥其有效性。本文对相关教具在初中英语教学中的具体应用方向进行了研究,并提出了三种应用的策略,希望能对初中英语教师的教学有所辅助作用。

寻找教师幸福密码

幸福是什么?幸福的意义何在?也有人说:幸福是吃饱饭;幸福是穿得暖;幸福是给予人帮助……其实,每个人定义的标准不同,要求不同便也出现不同的答案。