信息技术与中小学室内体育教学的有效融合

当前信息技术发展速度比较快,如果能够实现信息技术与中小学室内体育教学的有效融合,那么就能有效激发学生的学习兴趣,达到良好的教学效果。基于此,文章结合中小学室内体育教学实际,从充分利用教学课件、灵活应用多媒体设备、引导学生获取网络资源三方面探讨了信息技术与中小学室内体育教学的有效融合策略。

在小学语文教学中如何进行生命教育

正一、语文教师要做到心中有爱教育的目的不仅是传授已有的东西,教育是一种唤醒,教育的核心是人格心理的唤醒,是把人已有的力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒!教师播种爱,心中得有爱。要教会学生热爱生活,热爱生命,热爱万物生灵,老师首先得爱学生。学生是一个和老师平等的人,有一个和老师一样的生命,老师得给学生人性的关怀和尊重,这比什么知识都重要。一般来讲语文教师都有着丰富的情感。

浅谈如何提高小学生的写作能力

让学生乐于表达、学会写作、写出富有真情实感的好文章一直是广大教师习作教学所追求的目标。而如何写好作文一直是令大多数小学生头疼的问题,也是在作文教学中困扰小学语文教师的难题。在多年的教育教学实践中,我深刻地感受到要提高小学生的作文水平,必须在提高看、读、说、写的能力上下功夫,探索新办法、研究新途径,只有这四个方面的能力加强了,才能让学生会写、爱写,写出好文章。

小学低年级语文如何开展游戏化教学

通过将游戏化教学方法合理的应用到小学低年级语文课堂中,能够创造生动愉快的课堂氛围,充分激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到语文课堂的学习过程中。本文通过具体论述小学低年级语文课堂中采用游戏化教学的策略,以便让学生在良好的氛围中主动学习,有效提升小学低年级学生的语文素养。

基于计算思维培养的小学Scratch课堂教学策略

Scratch软件作为可视化编程工具,非常契合培养计算思维的课程设计理念。因此本文首先介绍了Scratch软件、计算思维的内涵及其计算思维的重要性,然后论述了在课堂教学的每一环节中,基于计算培养思维的Scratch课程教学策略。

浅谈小学阅读与写作教学探究

在开展小学语文教学的过程当中,小学教师不仅要通过有效的课文教学提高学生的阅读能力,同时也要全面提升学生的写作能力。因此,小学教师必须要对现阶段的阅读教学和写作教学进行深入研究分析,在充分把握教学过程当中存在的问题之后,采取有效的方法和措施进行教学模式的调整。

用心做好班主任

从教20余年,深有感触:老师不好当,班主任老师更不好当。作为小学班主任,每天面对几十个孩子,努力的、听话的、淘气的、顽皮的,性格各异;学习、生活、身体、品德表现样样都要管;在学校的每分钟要管,在家的事情也得过问……许多时候,烦躁与无奈不请自来。但是,不管是我们自己选择了这种职业,还是这种职业选择了我们,不能或者不想改变,那最好的办法就是拥有良好的心态,用心做好班主任。

如何在体育教学中实施德育教育

教育的本质是促进学生德、智、体、美、劳全面发展,培养具有综合素质的人才。而在体育教学中实施德育教育,能够有效促进学生思想道德水平的提高。基于此,文章首先分析了新时期体育教学在德育教育中的作用,其次提出了在体育教学中实施德育教育的途径,即提高对体育课的重视,分时间段进行德育教育;树立良好的教师形象;结合课本知识进行德育教育。

《桂林山水》第一课时教学设计

教学来源：语文S版四年下6《桂林山水》。 教学目标：1．会写本课的生字词，理解重点词语。

孩子,春天就在你身边

泰戈尔说：“天空没有留下痕迹，但我已飞过。”孩子，尽管北方四月的天多风多雨，但春天已向我们走来……

听吉春亚老师教学与讲座有感

有幸听了吉春亚老师的《乡下人家》一课,真是有如沐浴着春光般舒畅,令人心旷神怡.与大家分享吉老师教学与讲座的精彩之处,深知教学的艺术就是一门实践的艺术,勉励自己学以致用.

塑造自主课堂模式 培养学生探究能力

我国著名学者郭沫若先生曾经说过这样一句话：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想．用自己的眼睛看．用自己的手来做这种精神。”由此可见，学生自主性学习是获得新知识的重要途径．也是新课程标准提倡的“主动参与，乐于探究．交流与合作”的学习方式。在课堂这个教学的主阵地上．我们要注重课堂教学研究．注重培养学生的自我建构、自我促进、自我成长的能力．使学生在学习中做到主动求知．善于思考．积极探究．为形成终生学习能力和可持续发展能力奠定基础。下面笔者试谈一下打造自主课堂教学模式的实践心得。

《语文百花园三》第一课时教学设计

本文将小学语文《语文百花园三》这一课时进行模块分析,巧妙设计教学流程,让学生达到寓教于乐的学习效果。

信息技术课堂教学有效性的策略与思考

在小学阶段,与语文、数学等学科相比,信息技术是一门操作性很强的新兴学科,没有多少现成的教学经验可供我们参考借鉴,更重要的是信息技术本身的发展十分快速,这就决定了信息技术课程的教学内容是不断发展变化着的。在信息技术高速发展的今天,计算机已经走进千家万户,成为各行各业生产生活当中必不可少的工具。对于教育领域来说,开设信息技术课堂,使学生能够接触计算机已经成为时代发展的潮流。

如何让“读书”成为孩子们的最爱

读书会丰富孩子的知识,开阔孩子的眼界,让孩子们变得更有气质和修养。因而,让读书成为孩子们的最爱,让孩子们从小养成爱读书的好习惯至关重要,好的书籍不仅给孩子们带来知识,还会使孩子从阅读中获得快乐。

略谈少年儿童心理健康教育

探讨在校少年儿童心理健康教育的方法,通过对少年儿童心理问题分析和心理健康教育的实践研究,结合一线教育工作实际采取相应策略,促进学校少年儿童心理健康教育快速发展。