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浅谈如何激发幼儿对学习舞蹈的兴趣
被引量:
1
1
作者
高源
陶梦思
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第3期242-242,共1页
主要就当素质教育对舞蹈的发展趋势作出分析, 从幼儿舞蹈这一角度出发, 去探索各种方案, 设计出新颖的教学模式,带动出不同的课堂气氛, 引发幼儿对舞蹈的兴趣, 从幼儿舞蹈教材选择、 音乐欣赏、 教学方法等角度阐述如何在幼儿园舞蹈教...
主要就当素质教育对舞蹈的发展趋势作出分析, 从幼儿舞蹈这一角度出发, 去探索各种方案, 设计出新颖的教学模式,带动出不同的课堂气氛, 引发幼儿对舞蹈的兴趣, 从幼儿舞蹈教材选择、 音乐欣赏、 教学方法等角度阐述如何在幼儿园舞蹈教学中激发幼儿的审美情趣、 体验审美愉悦的快乐和自我表现的成就感, 从而让幼儿爱上舞蹈.
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关键词
幼儿舞蹈
兴趣
创新
快乐
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职称材料
题名
浅谈如何激发幼儿对学习舞蹈的兴趣
被引量:
1
1
作者
高源
陶梦思
机构
辽宁省营口市老边区老边区幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第3期242-242,共1页
文摘
主要就当素质教育对舞蹈的发展趋势作出分析, 从幼儿舞蹈这一角度出发, 去探索各种方案, 设计出新颖的教学模式,带动出不同的课堂气氛, 引发幼儿对舞蹈的兴趣, 从幼儿舞蹈教材选择、 音乐欣赏、 教学方法等角度阐述如何在幼儿园舞蹈教学中激发幼儿的审美情趣、 体验审美愉悦的快乐和自我表现的成就感, 从而让幼儿爱上舞蹈.
关键词
幼儿舞蹈
兴趣
创新
快乐
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈如何激发幼儿对学习舞蹈的兴趣
高源
陶梦思
《儿童大世界(教学研究)》
2018
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