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教师为主作文讲评模式的实践与思考
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作者 侯丽婷 《语文天地(初中版)》 2017年第12期48-49,共2页
著名教师管建刚认为:讲评不是把学生的作文讲一讲,评一下,而是要发现学生作文的精彩之处和不足之处,由此设计出作文训练的点,由个别至全体。所以,以教师为主的作文讲评课的要求是:一定要认真读透学生的作文,认真琢磨学生的作文,达到... 著名教师管建刚认为:讲评不是把学生的作文讲一讲,评一下,而是要发现学生作文的精彩之处和不足之处,由此设计出作文训练的点,由个别至全体。所以,以教师为主的作文讲评课的要求是:一定要认真读透学生的作文,认真琢磨学生的作文,达到对学生的写作水平了如指掌的程度才行。叶圣陶先生说过:"看学生的作文,首先要看文章的立意怎么样。"我在批改时。 展开更多
关键词 作文讲评课 教师 学生作文 实践 作文训练 叶圣陶 写作 文章
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