浅谈在阅读中学习写作

阅读与写作是语文课程教学过程中的两个重要环节,两者密不可分、互促互补,教师一定要将阅读与写作作为一个整体来看待,在语文教学中应强调读写相结合,在阅读中汲取养分,通过写作更好地完成阅读,促进阅读的实行。教材上的文章基本都是经典作品,应在学习课文的过程中掌握写作技巧。课外的很多文章都值得阅读,还能同时从中学习写作。在初中语文教学中,我发现初中生常常将阅读与作文割裂开,比如有的学生阅读题答题技巧掌握的比较熟练,但是作文却平铺直叙,如清水挂面一般毫无新意,无法激起阅读兴趣;有的学生在平时的练习中,只是将阅读题完成,从不进行细致的阅读,而到写作文时又急切的借助资料寻找灵感。针对以上现象,我来谈一谈如何在阅读中学习写作。

初中语文教学中增强课堂趣味性的教学策略研究

新时期,初中语文教师要从传统刻板的课堂教学转向趣味化教学,增添语文教学过程的趣味性是非常有必要的。在初中语文课堂教学中增强趣味性不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且也有助于推动学生的个性化发展。本文将对中语文教学中增强课堂趣味性的教学策略进行详细的分析与探究。