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如何利用生活中的新材料学习电磁学 被引量:1
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作者 曹赫洋 《中学生数理化(高考理化)》 2017年第7期83-83,共1页
作为一名高中生,我发现“觉得高中物理难学”是每一个高中学生的普遍认知,尤其是物理中的“研究电磁和电磁的相互作用现象,及其规律和应用”的电磁学这一块的知识,由于不像力学那样直观、形象,抽象思维很强,给高中学生造成一定程... 作为一名高中生,我发现“觉得高中物理难学”是每一个高中学生的普遍认知,尤其是物理中的“研究电磁和电磁的相互作用现象,及其规律和应用”的电磁学这一块的知识,由于不像力学那样直观、形象,抽象思维很强,给高中学生造成一定程度上的思维理解障碍,并且每年的高考中必考,并侧重于大题,更给我们高中学生,特别是数学基础、物理学知识基础、偏重文科的学生“创造”出沉重的学习压力,谈物色变、谈电磁腿软。 展开更多
关键词 学习压力 电磁学 新材料 高中学生 生活 利用 高中物理 抽象思维
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