低年级愉快教学法

低年级学生好动,上课注意力不集中,这是低年级教学中最常见的现象。我在教学中尝试采用愉快教学法,它适合低年级学生的年龄和思维特点,让学生在愉快的气氛中学习,让学生在动中促思、玩中长智、乐中成才。