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“茎是由芽发育成的”教学实录及评析
1
作者
刘春悦
张秀丽
《小学语文》
2002年第6期37-40,共4页
一、设疑启动师:大家看实物投影,这是一幅获奖的摄影作品,从这个作品中你感受到了什么?生:我感受到这棵树高大。生:我感受到这棵树非常茂盛。生:我觉得好像有生命在蠕动。生:非常粗壮生:只有顽强的生命力。师:大家的感受都非常深刻,整...
一、设疑启动师:大家看实物投影,这是一幅获奖的摄影作品,从这个作品中你感受到了什么?生:我感受到这棵树高大。生:我感受到这棵树非常茂盛。生:我觉得好像有生命在蠕动。生:非常粗壮生:只有顽强的生命力。师:大家的感受都非常深刻,整幅图片是通过什么来表达的?
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关键词
侧芽发育
顶芽
生长素
自制课件
引导学生
教学内容
枝条
评析
顶端优势
教师
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题名
“茎是由芽发育成的”教学实录及评析
1
作者
刘春悦
张秀丽
机构
辽宁省
葫芦岛市
教师进修学院
辽宁省葫芦岛市第六中学
出处
《小学语文》
2002年第6期37-40,共4页
文摘
一、设疑启动师:大家看实物投影,这是一幅获奖的摄影作品,从这个作品中你感受到了什么?生:我感受到这棵树高大。生:我感受到这棵树非常茂盛。生:我觉得好像有生命在蠕动。生:非常粗壮生:只有顽强的生命力。师:大家的感受都非常深刻,整幅图片是通过什么来表达的?
关键词
侧芽发育
顶芽
生长素
自制课件
引导学生
教学内容
枝条
评析
顶端优势
教师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“茎是由芽发育成的”教学实录及评析
刘春悦
张秀丽
《小学语文》
2002
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