小学生自信心培养策略分析

居里夫人曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信心是一个人发自内心的底气,是孩子成长的内动力,也是一个人成功的保证,对于成长中的孩子没有自信心、没有人生希望,人生的生命之火就无法点燃。而现实中我们很多孩子在学习和生活中缺少自信心,出现厌学、逃避的现象,面对这样的学生,我们作为新时代的教师,如何唤起孩子们的自信心、点燃他们心中的希望之火呢?

浅谈小学数学课堂中如何开展小组合作学习

《数学课程标准》在引言中明确指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、与合作交流是学生学习数学的重要方式。在数学教学活动中建立合作学习机制,营造和谐轻松的教学氛围,有利于学生积极思考、大胆发言,学生的主体地位得到体现;有利于培养学生自主探究的能力和适应未来社会生存发展的需要。

小学生数学问题意识培养浅见

课程改革让学生思考在数学学科教学中,让学生积极主动地学习,参与课堂研究,使学生真正成为学习的主人,能开发学生潜能,培养学生创新精神。如何激活学生思维,把它引向一定的高度与深度,是学好数学的前提。

远离心灵施暴

“妈妈，你见过狂风之后的花坛吗？你见过冰雹之后的禾苗吗？今天你说的每句话都如刀子般剜着我的心，我的心在流血!我受不了你尖酸刻薄的语言，受不了你在心灵上对我的施暴，它比对我肉体的折磨更残酷。为什么偏要让我做自己不喜欢的事？”儿子这篇满腔愤怒的日记，像鞭子一样抽打着我。

“精神虐待”让一个优秀少年坠入歧途

王玲是一家企业的普通女工，她有儿子叫徐宁。王玲对他的教育非常严厉。她要求儿子处处不能落后于别人，一旦儿子给她丢了脸，她非打即骂。一次，在英语培训班上，老师提问徐宁一个问题，他因为精神溜号一时没有答出，而后他同桌的一个小女孩却准确地回答了老师的提问。就因为这件小事，坐在教室后面陪儿子听课的王玲气愤极了!那天回家后，她态度粗暴地训斥他道：“你个窝囊废，处处不如人，简直是给我丢脸!”徐宁委屈地哭了。

一只想去旅行的鸭子

有一只小鸭子，他不想跟伙伴们一起玩，也不想在鸭舍里生活，一心想着去旅行。

笑脸大头人

有四个大头人，他们歪着圆圆的脑袋．眼睛眯成弯弯的一条线．嘴巴弯弯的像个小月牙儿，手拉着手儿非常开心的样子。哈哈．你见过这样开心、这样有趣的大头人吗？