基于《悉尼协议》的高职教育专业建设

世界上工程教育认证的协议最具有影响力的有三个,即《华盛顿协议》、《悉尼协议》和《都柏林协议》。人才培养规格是以人才培养标准的方式呈现。作为'三大'工程教育国际互认协议之一的《悉尼协议》为工程技术员的工程教育机构提供了标准。反观我国工程教育人才培养规格现状,不仅内容缺乏统一标准,科学性和合理性也存在一些偏差,人才培养过程中的主导地位和实效性价值体现的模糊不清。这种情况特别是高职教育领域表现的更为明显,在制定高职人才培养方案时也可学习和借鉴《悉尼协议》中的人才培养方式和理念,来完善高职教育的专业建设,使高职教育培养出更适合企业、社会所需专业人才,推动我国高职教育的科学发展。

探究电气化铁道供电系统新技术的发展

随着社会不断进步,经济飞速发展,交通运输事业也步入崭新的发展阶段,电气化已成为铁道的显著特点。因此,本文作者站在客观的角度,多角度客观分析了电气化铁道供电系统相关新技术的发展以及电气化铁道供电安全监控系统,多层次分析了电气化铁道供电系统新技术的发展前景。

高速铁路牵引供电系统关键技术及其标准制定

牵引供电系统是高速列车处于'安全、稳定'运行的关键所在。作为铁路的重要基础设施,高速牵引供电系统担负着重大的任务,要不断为处于高速运动状态的动车组提供稳定的电源,必须符合动车组'三高'运行客观要求,即'高速度、高密度、高可靠性'。因此,本文作者站在客观角度,客观分析了高速铁路牵引供电特点,探讨了高速铁路牵引供电系统关键技术及其标准制定。

就业为导向下的铁道运营专业实践教学改革研究

本文简要分析了当前铁路运营专业人才培养的现状,同时阐述了基于就业为导向的铁道运营专业实践教学改革措施。旨在优化和改革现有的铁道运营专业实践教学体系,适应现代社会对高素质铁道人才的极度需求,提升铁道运营专业学生学习内容与日后就业环境的契合度,进而提高铁道运营专业学生的职业素质培养和专业技能培训效果。

实践导向下的高职机电一体化教学改革分析

随着社会经济的飞速发展,为我国高职教育的发展提供了良好条件,文章将围绕高职学校中的机电一体化教学方面进行研究分析,在实际的教学工作中,机电一体化在专业课程内容设置中存在着专业概念抽象、知识点不集中等缺点,以此笔者认为有必要针对机电一体化专业在教学模式改革中的现状和措施进行阐述。

浅谈货品入库在库出库管理

仓库是一切数据的来源,是对物品进行储存和保管的管理,笔者对货品入库出库做以下论述。

基于3D打印技术的机床夹具课程教学资源库建设

机床夹具课程是机械制造等专业的核心课程之一,由于该课程内容较抽象,这给教师教学增添困难,也使得学生难于掌握本课程。本文以学生创新创业基地为孵化器,应用3D打印技术设计制造多种类型的教学用机床夹具模型,设计丰富的教学动画,使理论与实践教学有机结合起来,提高教学质量。

基于网络时代下大学生思想政治教育分析

对大学生的思想政治教育一直以来都是大学教育不可缺的一环,堪称青年才俊的大学生都是国家的栋梁之才,即将步入社会的他们将成为社会各界的精英群体,他们身上担负着中华民族崛起之重担,对大学生加强思想政治教育,引导大学生树立正确的人生观价值观,坚定共产主义信念,成为一名合格的社会主义建设者,是爱国主义教育的必然要求。当前,我国社会各项事业飞速发展,尤其是抓住了互联网革命的历史机遇,现已全面进入了网络时代,计算机和移动互联网早已走进千家万户,方便生活的同时也带来了很多弊病,网络形形色色的信息铺天盖地、无孔不入,丰富大学生眼界的同时,也对其造成了一些认知上的困扰,这种新形势对大学生的思想政治教育工作造成了新的机遇与挑战。