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例谈初中语文写作教学方法
1
作者
张娜
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期99-102,共4页
新课程对初中语文作文教学提出了更高的要求,写作板块是语文教学的重中之重。如何让学生在课堂上掌握有效的写作方法,让学生在写作方面取得好成绩是教师一直在思考的事情。以往的初中语文写作教学设计通常以固定的教学目标和教学方法为...
新课程对初中语文作文教学提出了更高的要求,写作板块是语文教学的重中之重。如何让学生在课堂上掌握有效的写作方法,让学生在写作方面取得好成绩是教师一直在思考的事情。以往的初中语文写作教学设计通常以固定的教学目标和教学方法为核心条件,但在具体应用过程中存在不足,缺乏灵活性和创新性。在新课程标准的背景下,将不同的教学方法融入到学生作文课程的教学中,以丰富学生的学习经验,促进培养学生语文写作能力的教育目标的实现。
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关键词
新课标
初中语文
写作教学
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职称材料
题名
例谈初中语文写作教学方法
1
作者
张娜
机构
辽宁省辽河油田兴隆台第一初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期99-102,共4页
文摘
新课程对初中语文作文教学提出了更高的要求,写作板块是语文教学的重中之重。如何让学生在课堂上掌握有效的写作方法,让学生在写作方面取得好成绩是教师一直在思考的事情。以往的初中语文写作教学设计通常以固定的教学目标和教学方法为核心条件,但在具体应用过程中存在不足,缺乏灵活性和创新性。在新课程标准的背景下,将不同的教学方法融入到学生作文课程的教学中,以丰富学生的学习经验,促进培养学生语文写作能力的教育目标的实现。
关键词
新课标
初中语文
写作教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
例谈初中语文写作教学方法
张娜
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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