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以“趣”导读提高小学生英语阅读能力的策略
1
作者
温莉
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第11期0005-0008,共4页
兴趣是学习的动力,在小学英语教学中阅读兴趣是小学生英语阅读能力提高的关键因素之一。在英语学习中,阅读是一项重要的技能,对学生的语言能力和综合素养的提升具有重要作用。然而,传统的英语阅读教学方式往往过于枯燥乏味,难以激发学...
兴趣是学习的动力,在小学英语教学中阅读兴趣是小学生英语阅读能力提高的关键因素之一。在英语学习中,阅读是一项重要的技能,对学生的语言能力和综合素养的提升具有重要作用。然而,传统的英语阅读教学方式往往过于枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣和动力。因此,探索一种富有趣味性和有效性的英语阅读教学方法显得尤为重要。
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关键词
以“趣”导读
提高
小学生
英语阅读
能力
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职称材料
题名
以“趣”导读提高小学生英语阅读能力的策略
1
作者
温莉
机构
辽宁省辽河油田迎宾小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第11期0005-0008,共4页
文摘
兴趣是学习的动力,在小学英语教学中阅读兴趣是小学生英语阅读能力提高的关键因素之一。在英语学习中,阅读是一项重要的技能,对学生的语言能力和综合素养的提升具有重要作用。然而,传统的英语阅读教学方式往往过于枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣和动力。因此,探索一种富有趣味性和有效性的英语阅读教学方法显得尤为重要。
关键词
以“趣”导读
提高
小学生
英语阅读
能力
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“趣”导读提高小学生英语阅读能力的策略
温莉
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024
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