如何解决中职学校招生难的问题

本文阐述了从就业导向、政府投入、师资优化等方面解决中等职业教育招生难、生源质量差等问题,以改变以往社会对职教的错误定位。

中等职业学校校园网络搭建分析

本设计根据当前校园网的发展状况及趋势,结合学校的实际情况,为满足当前老师、同学及教师家属等的不同需求而设计的校园网。具体包括Internet、远程教育、视频点播、多媒体教学、学校办公自动化、图书资料查询等。本文结合6年的网管员及建网初期的设计者,谈谈自己的一点看法。

浅谈中职学校学生职业能力培养的教学模式

中职学校的职业能力教育主要目的是提高学生的社会生存力与适应能力,并培养学生的工作技能,以适应职业的需要。目前我国处于经济飞速发展时期,对于技术型人才的需求逐渐增大,面对中职教育中存在的问题,需要对教育模式与教学方法进行改革,不断提高学生的实际能力与工作技巧。本文旨在分析目前中职教育中对学生职业能力培养的现状,分析其有关的教学模式,并提出对中职教育教学模式改进的有益意见。

坚持内涵发展,打造出彩职教

党的二十大报告提出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”这为职业教育指明了改革的发展方向。辽宁省铁岭市信息工程学校,是铁岭市教育局直属的唯一一所综合性普通中等专业学校,自1983年建校至今,已有40年的办学历史。

利用VB与Access设计学藉管理系统

学藉管理系统是一个教育单位不可缺少的管理软件,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者是建立一个数据一致性和完整性强、数据安全性好的库,而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。本文通过学藉管理系统着重介绍如何利用VB解决数据库编程问题。

语文教学中对中职生口语表达能力的培养

语文教学的目的是培养学生的口语表达能力。口语表达能力一直是我们日常生活中必备的生存技能,因此,在教学中,培养学生的口语表达能力至关重要,它将关系到学生未来的工作和生活。那么,如何在中职语文教学中有效培养学生的口语表达能力呢?笔者将结合当今社会的实际情况,探讨在中职语文教学中有效培养学生口语表达能力的途径。

钢琴教学内容与模式创新研究

创新思维在钢琴教学中的应用,能指导和带动作品演奏技能的提升,同时对音乐的文化模式进行充分的展示。鉴于此,重点探讨了钢琴教学内容与模式的创新举措。

浅论学前教育钢琴教学改革

随着时代的发展,传统的教育观念与教学方式逐渐暴露出诸多弊端,无法满足当前学前教育专业钢琴教学课程需求。文章结合教学实践,依托专业特性,探讨了符合当下学前教育钢琴教学需求的教学模式,塑造良好学习环境;认为,当前学前教育专业钢琴教学的评价方式亟须改革,完善教学质量考核指标体系,促进教学水平有力提升,以期实现音乐教育钢琴教学的创新。

中职体育教学中终身体育意识的培养

体育锻炼是增强体质的主要途径。对中职学生而言,实时地进行体育训练,树立终身体育的意识,可以提高其身体素质,更好地适应社会发展的需要。本文阐述了终身体育的内涵,分析体育教学在培养学生终身体育意识中的重要作用,并提出中职体育教学中终身体育意识的培养策略。

论新时期古筝教学创新改革

当前中职院校古筝教学中存在许多弊端,为适应新时期教育发展,必须对古筝教学进行改革创新。本文从实际出发探讨了古筝教学改革的几种策略。

“教学做”一体化教学在中职英语教学中的实践应用

在新时期的教学过程中,所谓的"教学做"一体化教学,即在有机揉合理论教学与实际的基础上,打破原有教材的系统性,在教学设计中将实训内容课程内容分成多个项目,实施过程中运用任务驱动法来实现教学的目标,重在让学生感受情景教学的氛围,实质则是将教室与工作现场融为一体,让学生真正意义上在教学中学习技能,获得能力,实现学生的全面化发展。本文则对"教学做"一体化教学在中职英语教学中的实践应用分析。

分析声乐演唱中的情感表达与演唱技巧

在进行声乐演唱的过程当中需要相关人员具备一定的技巧和能力,其中,演唱过程当中表达情感能够有效提升演唱的感染力以及艺术魅力,所以,演唱者应当认识到情感表达的重要性,本文主要是分析声乐演唱中的情感表达与演唱技巧.

计算机平面设计教学改革新举措

显然,21世纪是一个信息时代,它正改变着人类社会的生产、学习以及思维方式,这无形中对计算机平面设计课程教学提出了新的要求,一方面,需要从艺术设计的实际出发,系统地传授平面设计理论基础,培养学生对平面设计的认知和兴趣,使其初步掌握平面设计的基本操作技能;另一方面,必须全面改革培养目标、教学模式、课程设置体系、教学内容等,强调实践,提高学生综合素质。如何做到？教师不能不与时俱进加以思考。

计算机外部设备实训室的建设与应用

计算机外部设备实训室的建设从实用面积、外部设备的配置、开展的实训项目以及达到的预期效益着手,使学生熟练掌握现代化办公的方法,提高办事效率,成为社会合格的技能型人才。

浅谈计算机教学改革的几点思考

教学改革是目前人们关注的热点,针对我校计算机专业的计算机教学现状,思考教学模式、教学层次及教学实践等方面的可行性改革措施。

浅谈幼儿钢琴的启蒙教学

儿童初学钢琴尽管浅易,但却是万丈高楼的根基。本文从注重学习兴趣的培养、启蒙教学中入门技巧的培养、根据幼儿的特点采用有针对性的教学方法等三个方面,阐述钢琴教师应如何更好的进行幼儿钢琴的启蒙教学。

浅析提高中职计算机语言教学的策略

中职学校的教师在讲解计算机语言时,应该注意遵循由浅入深,循序渐近的掌握方法,给学生独立的思考空间。切记照本宣科,满堂灌,要引领学生将理论结合实践。根据本校、本班的学生实际情况,不断改进教学方法,提高教学水平。为了促进中职计算机教学质量的提示,对于计算机语言在教学中存在的问题,应该本着及时发现、及时解决的对策,长期的研讨下去。在不断的探索和进步中完善中职学校计算机语言的教学方法,提高中职院校计算机课程的教学质量,为社会输送相应的人才。

浅析新课改下中职体育教育的改革与创新

无论是何种阶段的教学,体育教学始终是其中不可缺少的重要组成部分.在新课程改革实施下,传统的中职体育教育明显不能适应体育教育的需要.针对中职体育教育的实际情况,改革和创新教育教学必不可少.从实际中就会发现,中职体育教育存在着比较多的问题,影响中职体育教育教学的发展.借助新课程改革机会,需要改革和创新中职体育教学.本文就新课改下中职体育教育的改革与创新进行简单分析.

音乐审美的心理特点及规律——对音乐教育实践的指导意义

音乐审美活动具有特殊的心理规律,较深层次地认识和理解音乐审美的本质,显然属于开展音乐审美教育活动的前提。笔者通过对音乐审美心理的分析,提出利用音乐欣赏课来推进音乐教育培养学生审美能力,提高学生综合素质的现实途径。

浅谈如何上好音乐欣赏课

音乐欣赏课新的《音乐课程标准》提倡教育以审美为核心。在音乐课程中，音乐欣赏是进行途径与手段。音乐欣赏课具有最直接、最具体的审美教育价值。“它以一定的音乐为审美对象，以参与欣赏一种特殊的审美观，通过这种音响的聆听，实现对音乐美的感受和鉴赏。前苏联著名音乐教育家苏霍姆林斯道德文明和智慧的重要条件之一”。”那么怎样才能上好音乐欣赏课呢？作为新世纪音乐教师，任重而道远效果，我们必须转换旧教育观念、旧模式。尽自己所能为学生创设一切条件，尽可能让学生全方位置身于课堂体验音乐、感受音乐、理解音乐和表现音乐。下面我就结合本人的实际工作谈一谈如何上好音乐欣赏课。[关键词]音乐课程音乐欣赏音乐审美审美教育、陶冶情操的重要活动的人为审美主体。形成基成说：“音乐文化是培养。要想取得较好的欣赏教学教学，参加到教学活动中。