论理气与活血化瘀的关系

凡以通利血脉、促进血行、消散血瘀为主要作用的药物称为活血化瘀药.活血化瘀药善于走散,具有行血、散瘀、通经、利痹、消肿及定痛等功效.用于血行不畅,瘀血阻滞之瘀血证.瘀血证为临床各科所常见.……

浅析生理学教学改革

为实施素质教育,培养实用型中等卫生人才,作为医学基础课的生理学教学改革势在必行。本文从五个方面即:①目标教学;②综合化教学;③结合临床教学;④呼应社会动态;⑤教学手段多样化,论述了生理学教学改革措施,用以促进教学。

浅谈口腔修复学教学

口腔修复学是以理论为基础,又要熟练掌握各项操作技能,教学上目标明确,培养学生独立思考,利用直观教学,电化教学;实践上提高动手能力;制定合理的实验教学计划;加强学生职业素质。

论病例教学法

论病例教学法辽宁省铁岭市卫校徐德芳，吴寅旭，隋亚荣提高教学质量永远是教育事业的核心。而“病例教学法”又是自本世纪初以来，经国内外教育实践证实不失为行之有效的教学方法之一。尤其对不设教学医院的中等医学校，更具有特殊意义。就此题谈几点浅见。一、“病例教学...

生理学教学中健康意识的渗入

生理学是研究人的正常生命活动规律的科学,即研究身体的健康,它是健康四维概念的一个方面,利用生理学这种学科的优势,结合现时医学培养模式的转变和学生未来白衣天使之职责,通过一系列实施策略,在生理学教学中,融入了健康的其他三个方面:心理平衡、社会适应能力和道德的完美,使学生既能把学到的知识融入到真实的生活中,又对未来工作有了清楚认识;既提高了自身的健康意识,又能把健康传递。从而把生理学的教学提高到一个新的价值尺度上。

在解决问题的情景中学习

如何教育中等职业医学生一直困扰着我们教育工作者,传统教学和改良教学的主要区别在于医学学习的次序性:既先教什么,后教什么。本文主要阐述教学首先创设病人情景,然后逐渐过度到医学基础知识。