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初中语文作文生活化教学的研究
1
作者
姚芳芳
《中学生作文指导》
2022年第19期90-93,共4页
提高中学语文写作水平是一项长期而艰巨的任务。学生的写作水平得不到提高,往往会降低学生的写作热情,不能调动学生的写作兴趣,不利于提高学生的写作技能。因此,教师需要不断实施自己的教学策略,不断探索和总结教学方法,才能提高写作课...
提高中学语文写作水平是一项长期而艰巨的任务。学生的写作水平得不到提高,往往会降低学生的写作热情,不能调动学生的写作兴趣,不利于提高学生的写作技能。因此,教师需要不断实施自己的教学策略,不断探索和总结教学方法,才能提高写作课堂的教学质量。
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关键词
初中语文
作文
生活化教学
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职称材料
题名
初中语文作文生活化教学的研究
1
作者
姚芳芳
机构
辽宁省铁岭市昌图县古榆树中学
出处
《中学生作文指导》
2022年第19期90-93,共4页
文摘
提高中学语文写作水平是一项长期而艰巨的任务。学生的写作水平得不到提高,往往会降低学生的写作热情,不能调动学生的写作兴趣,不利于提高学生的写作技能。因此,教师需要不断实施自己的教学策略,不断探索和总结教学方法,才能提高写作课堂的教学质量。
关键词
初中语文
作文
生活化教学
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
初中语文作文生活化教学的研究
姚芳芳
《中学生作文指导》
2022
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