有效开展特殊学生送教上门工作的总结

通过送教上门,我们教师可以了解到弱势群体的生活、学习状况,更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。让这些重度残疾学生即使不在学校,也能享受到学校的教育。因此,在以后的发展中需要我们一起去探索,一起去追寻,共同为我们的送教对象也托起一片美好的明天。本文阐述了开展特殊学生送教上门工作的总结。

如何提高聋童动手能的力教育研究

随着我国教育制度的逐渐完善,我国的特殊教育也有了极大的发展,在国家和社会的关注与支持下,近年来我国的特殊教育学校发展的越来越好,残疾学生的受教育权利得到了充分保障,对于聋哑学生来说他们的身体不够健全,很容易产生自卑心理,这对他们的健康成长是极为不利的。动手能力的提升对于他们来说是一项技能,也是实现自我价值的一种途径。

关于做好低龄儿童送教上门工作的感想

送教上门是特殊教育中比较特殊的一种上课方式。为了一些因为重度残疾等原因不能到学校学习的学生提供的一种补偿方式,也是为了促进特殊教育中学生受教育的公平性,给予每一位学生受教育的权利,让他们的感受到社会上的关爱。学生要从小抓起,尽早的教育和矫正学生的智力、能力、语言等多方面的问题,在关键期的时候做好教育工作,让学生的残疾程度降到最低。