关于铁岭市发展奶业问题的探讨

近年来,铁岭市奶业生产以资源为依托,以市场为导向,紧紧依靠科技进步,积极优化畜牧业内部结构调整,全面促进农民增收致富,不仅得到了量的增长,而且取得了质的飞跃.为总结经验,找出差距,探索出全市奶业发展切实有效的措施,笔者谈几点粗浅的体会,以供各位读者参考.

禽巴通体病的诊断

禽巴通体病是由立克氏体目巴通体科微生物引起的以贫血为主的传染病,该病多发生幼龄鸡、鸭、鹅。1987年辽宁省农垦畜禽疫病普查时,从沈阳、石山两鸡场有贫血症状鸡血液中发现巴通体病原。至1995年于铁岭地区共确诊150例鹅巴通体病。1996年至1997年3月禽巴通体病大有上升趋...

种猪引入前后的饲养管理技术要点

养猪户每年都要从外面引入新种猪，更新猪场的血液，以提高猪的品质。但有些养猪户在引种前后准备不足，操作不当，往往导致不必要的损失。做好种猪引进前后的饲养管理工作，将直接影响引种效果。

动物卫生监督管理工作的不足与改进措施

随着经济社会的不断快速发展，动物卫生监督管理工作也面临着一系列新的挑战，使得该项工作目前存在着一定不足，亟需加以改善。在这种背景下，本文首先探讨了动物卫生监督管理工作存在的不足，进而分析了动物卫生监督管理工作的改进措施。

现代化畜牧养殖技术推广问题与对策

社会经济的快速发展带动畜牧业农产品需求及行业规模的持续增长,如何提升、推广和应用好畜牧业养殖技术一直是我国牧业发展的重要目标。现代化畜牧养殖产业的特点是“高效”“绿色”“智能”,强调在保证产品质量的基础上,提高肉食品流入市场的速度及和精确度,并避免在这一过程中对地方的生态环境造成负担,从而实现产业的全面升级转型。但现阶段我国畜牧业发展还处于初始阶段,障碍因素是多样化的,养殖效益无法提升,想要改变这一困境必须加强现代化畜牧养殖技术的推广与运用。该文围绕畜牧养殖技术及推广价值展开分析,重点针对现代化畜牧养殖技术推广存在问题及相关推广策略进行探讨,以期提供交流借鉴。

关注细节,扎实推进阳光课堂教学改革

伴着新课改的东风,铁岭经济开发区第一中学阳光教育课堂教学改革风雨兼程,一路走来,一路汗水,一路收获。身后是一串串闪光的足迹,结出了丰硕喜人的果实。"成就千秋大业往往是在针尖上打擂台,课改拼的就是细节,因为细节蕴含成功、细节隐藏机遇、细节凝结效率"。作为开发区一中阳光课改的直接管理者、参与者,我认为只有关注细节,才能扎实推进新课改。一、教师要关注备课细节1.既要备教材,又要备学生"先学后教、当堂训练"的教学模式。

由营养缺乏引起的洼地绵羊繁殖障碍的防控

洼地绵羊是生长在鲁北平原黄河三角洲地域的地方绵羊品种，是长期适应在低湿地带放牧，肉用性能好，耐粗饲抗病的肉毛兼用地方优良品种。由于粗放饲养，导致营养物质摄入不足而引起的初情期延迟，降低排卵率和受胎率，引起胚胎或胎儿死亡，产后乏情期延长等繁殖障碍在生产中经常出现。笔者就营养物质缺乏对洼地绵羊繁殖性能的影响及防控措施简要探讨如下：

獭兔种兔的饲养管理原则和技术措施

种兔是獭兔养殖的基础，兔群中种兔质量的高低，直接关系到生产的经济效益。因此，在种兔饲养管理中，必须根据公兔及母兔在其妊娠、哺乳、空怀等各个生理时期的特点，采取相应的饲养管理措施，确保取得最佳的养殖效益。

獭兔人工辅助配种的关键技术措施

獭兔的人工辅助交配与自然交配相比具有避免近亲交配和乱配，保持优良品种的优良性状，延长种兔的使用年限，有利于种公兔的身体健康，避免疾病的传播等诸多优点。因此，在生产中广泛应用。提高人工辅助配种的成功率关键要做好以下几点：

种公猪繁殖能力下降的主要原因及改进措施

影响种公猪繁殖能力的疾病主要包括：1）繁殖器官损伤（肿大、萎缩）；2）产精能力减退（精液活力、密度降低，畸形率过高，数量减少）；3）外伤引起的睾丸及肢蹄损伤；4）种公猪繁殖疾病引起的精液质量下降及通过精液间接的传播疾病。

浅谈如何营造活跃的小学语文课堂气氛

在多年的教学实践中,我对“教师只是课堂教学活动的组织者,引导者,是学生学习知识的启发者和引路人,学生才是学习的主人”这句话有了更深的体会。因而,在教学中,我非常重视课堂的气氛。因为适宜的课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈最佳状态;反之,则沉闷、冷漠、消极。进而影响学生的发展。下面就谈谈我在小学语文课中创建良好的课堂气氛的几点体会。

“互联网+多媒体”在小学数学课堂教学中的有效应用研究

我国进入改革开放以来,互联网信息技术已经达到了新的高度,多媒体时代快速到来,互联网对人们的影响是不可估量的,其发展对教育界也有着重要的现实意义,推动教育的创新。而且为了在最大限度上提升课堂教学的效率,激发学生的学习兴趣,“互联网+多媒体”的教学形式被广泛应用。

狐狸的悲剧(寓言)

狐狸霍克到商店里买回了一面镜子。他走错了柜台,他买的不是平面镜,而是一面可以放大形象的哈哈镜。他兴致勃勃地打量哈哈镜中的自己。