新课程背景下情感教育在中学英语教学中的应用

在中学英语的教学过程中,教师一般都采用比较传统的教学模式,不仅无法提升学习英语的学习兴趣,还让学生们产生厌学情绪。近些年来,传统的英语教学课堂也暴露出越来越多的问题,这就直接影响了英语教学的效率。将情感教学应用到中学英语课堂上不仅能改善传统教学模式的古板教学方式,还能提升学生的学习热情,最终提高教学效率。本文通过分析新课改背景下情感教育在中学英语教学中的应用,以期为中学英语教师提供参考信息。

浅析传统文化在初中语文教学中的渗透

对于初中语文教学来说,其不但担负着提高学生对语文知识更好掌握的任务,同时还要求广大师生对中华民族传统文化进行广泛重视。因此,在初中语文教学当中融入传统文化,已经成为迫切需要完成的任务。将传统文化渗入初中语文教学当中需要从课堂入手,密切联系学生的现状和风情民俗,通过兴趣为导向,不断培养学生对初中语文学习的兴趣,让学生更能充分受到传统文化的熏陶。