提高中职学校职业道德与法律教学有效性的策略探究

中职学校是为社会培养人才、提供人才的重要单位,是我国职业教育体系中的重要组成部分,因此提高学生的职业技能和综合素质显得尤为重要。职业道德与法律的教学是为了使中职学生树立良好的职业道德与法律意识,因此需要我们更加重视对学生进行合理、有效的教学。

浅谈基于工作流程的中职基础会计课程改革

随着高校扩招,中职学生的整体学习素养水平相对下降,大多数学生知识基础比较薄弱,对理论学习热情不高,缺乏积极的学习动机。从初中文化科学教育过渡到中职职业技能教育,学生无法在短时间内适应知识学科体系的转型,由于年龄层次较低,对个人未来职业生涯也缺乏规划,因此在学习会计基本知识时出现理解抽象、概念模糊等现象。基础会计课程没有学扎实,就会对衔接后续专业课造成困难,致使许多学生最终丧失学习兴趣。