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提高小学生课外阅读能力
被引量:
2
1
作者
于越
《新课程学习》
2011年第9期105-105,共1页
小学语文课程标准指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。"小学语文课外阅读是课内学习的有益延伸和补充。课外阅读是小学生求知、启智、奠定良好素质的...
小学语文课程标准指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。"小学语文课外阅读是课内学习的有益延伸和补充。课外阅读是小学生求知、启智、奠定良好素质的重要平台。小学生课外阅读必不可少。
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关键词
阅读能力
小学生
课外阅读
课程标准
阅读材料
语文
读书
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职称材料
凤头赢得百媚生——说说新课导入
被引量:
1
2
作者
张素春
《教育家》
2017年第10X期82-83,共2页
上课如作文,讲究的是凤头猪肚豹尾。作文'起句当如爆竹,骤响易彻',同样,引人入胜的新课导入,要能稳定和集中学生的注意力,使学生的思想快速集中到课堂上来,迅速唤醒学生的认知活动,激发学生的学习兴趣,使学生自觉地进入最佳学...
上课如作文,讲究的是凤头猪肚豹尾。作文'起句当如爆竹,骤响易彻',同样,引人入胜的新课导入,要能稳定和集中学生的注意力,使学生的思想快速集中到课堂上来,迅速唤醒学生的认知活动,激发学生的学习兴趣,使学生自觉地进入最佳学习状态,对新知产生强烈的求知欲望。那么,如何创设一些新颖、生动、活泼的教学情境,激发学生的学习意愿呢?下面结合笔者的教学实践,谈谈在这方面的点滴体会。
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关键词
小学生
新课导入
正方体
教学情境
凤头猪肚豹尾
长方体
学习意愿
百媚生
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职称材料
四环节强化学生规则意识形成——浅谈一年级道德与法治教学
被引量:
1
3
作者
张小溪
《新课程》
2018年第34期70-70,共1页
为了可以更好地培养学生形成良好的规则意识,教师可以借助道德与法治的课堂通过向学生讲述贴近生活的教学素材,激发学生的学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯。通过在课堂上组织学生参与教学活动等方式来完成对学生规则意识的培养。...
为了可以更好地培养学生形成良好的规则意识,教师可以借助道德与法治的课堂通过向学生讲述贴近生活的教学素材,激发学生的学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯。通过在课堂上组织学生参与教学活动等方式来完成对学生规则意识的培养。接下来,将以道德与法治课程为主体,对其展开一系列的探讨,希望以对相关教师人员有所裨益。
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关键词
规则意识
一年级教学
道德与法治
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职称材料
提高学生六种基本素养的特色语文活动浅探
4
作者
于越
《基础教育参考》
2021年第12期62-64,共3页
小学语文特色活动课程是整个课程体系中不可缺少的重要组成部分。教师通过开展以“读、说、写、作、诵、演”六种基本素养为核心的语文特色活动,搭建开放且有活力的语文特色活动体系,对帮助学生在课程视野下理解语文,有效提高语文素养...
小学语文特色活动课程是整个课程体系中不可缺少的重要组成部分。教师通过开展以“读、说、写、作、诵、演”六种基本素养为核心的语文特色活动,搭建开放且有活力的语文特色活动体系,对帮助学生在课程视野下理解语文,有效提高语文素养具有重要作用。
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关键词
小学
语文
特色活动
素养
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职称材料
净水润物 顺势而行
5
作者
王丽民
《基础教育论坛》
2012年第3X期48-50,共3页
从教36年,在班主任的岗位上整整坚守了30年。值得欣慰的是,我没有权力去选择学生,而总是被领导、家长和学生们选择,自然也就一直承担着改变落后班级和教育顽皮学生的班主任工作。做教师的都知道,宁教十个好学生也不教一个后进生,工作的...
从教36年,在班主任的岗位上整整坚守了30年。值得欣慰的是,我没有权力去选择学生,而总是被领导、家长和学生们选择,自然也就一直承担着改变落后班级和教育顽皮学生的班主任工作。做教师的都知道,宁教十个好学生也不教一个后进生,工作的难度可想而知。无论有多难,我只是将其当成是"泰山极顶看日出"了。
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关键词
泰山极顶
集体精神
就这样
一路欢歌
五彩斑斓
自悟
行黄
红绿丝
三项赛
师生关系
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职称材料
教育与教学相得益彰
6
作者
赵颖
《少年儿童研究》
2010年第9X期55-55,共1页
班主任既是班级的管理者,又是教学的实施者。班主任的工作是辛苦的,要管理那么多的孩子,又要上课,但是班主任工作也有优势,在教学中也可能很好地进行教育工作,教育与教学可以结合起来,相得益彰。1.看日记——提高写作能力与了解学生开...
班主任既是班级的管理者,又是教学的实施者。班主任的工作是辛苦的,要管理那么多的孩子,又要上课,但是班主任工作也有优势,在教学中也可能很好地进行教育工作,教育与教学可以结合起来,相得益彰。1.看日记——提高写作能力与了解学生开学伊始,我们班开展了"文学社"活动。文学社的成员每天坚持记日记,第二天再将日记交给我检查。
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关键词
教育工作
思想动态
心灵之门
变音
复习课
保密协议
教育效果
中含
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职称材料
拓宽识字渠道,让学生快乐识字
7
作者
郑立凡
《课外语文(下)》
2016年第2期40-40,共1页
识字是小学生学好语文的基础,教师要拓宽识字渠道,寻找适合学生的有效的教学方法,使识字教学既新又活,使学生由"要我学"变为"我要学",让学生养成良好的积极、主动识字的意愿和习惯,形成科学高效的识字能力,让学生在快乐的体验中认...
识字是小学生学好语文的基础,教师要拓宽识字渠道,寻找适合学生的有效的教学方法,使识字教学既新又活,使学生由"要我学"变为"我要学",让学生养成良好的积极、主动识字的意愿和习惯,形成科学高效的识字能力,让学生在快乐的体验中认字识字。
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关键词
拓宽
识字渠道
快乐识字
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职称材料
童年傻事
8
作者
郑其宏
张泓平(指导老师)
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第3期96-96,共1页
我的童年做了好多傻事,数不胜数.比如把糖种在地里,让它长出更多的糖;把小鸡放到池塘里,让它游泳;捉迷藏藏到显眼的地方,以为能隐身,让人逮个正着;更奇葩的是把小鱼误认为是巧克力吃了下去……
关键词
童年
捉迷藏
巧克力
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职称材料
《自己的花是让别人看的》教学片段及评析
9
作者
沈岩
朱卫红
《七彩语文(教师论坛)》
2012年第2期61-64,共4页
【教学片段一】师:谁来读一下课题?生:自己的花是给别人看的。师:嗯,读得很准确,你用了一种陈述性的语气,老师在它的后面画上一个句号。谁还能用其他的语气读吗?生:自己的花是给别人看的!师:你认为后面应该加上一个什么号?生:我认为应...
【教学片段一】师:谁来读一下课题?生:自己的花是给别人看的。师:嗯,读得很准确,你用了一种陈述性的语气,老师在它的后面画上一个句号。谁还能用其他的语气读吗?生:自己的花是给别人看的!师:你认为后面应该加上一个什么号?生:我认为应该加上一个感叹号。师:感叹号。感情非常充沛,再来一遍。
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关键词
教学片段
陈述性
我为人人
教学实录
言语形式
执教者
邻居们
思维过程
女房东
道德境界
原文传递
玫瑰仙子
10
作者
孟楚涵
蔡静(指导)
《少先队员(新苗圃)》
2021年第3期112-112,共1页
这天,国王突发奇想,要吃玫瑰饼。于是他派啄木鸟去森林超市买玫瑰花。可是正值寒冬季节,到哪里去买玫瑰花呢?啄木鸟找遍了森林超市也没有买到一朵玫瑰花,他想,如果买不到玫瑰花,国王一定会大发雷霆的,还有可能杀掉自己。想着想着他哭了...
这天,国王突发奇想,要吃玫瑰饼。于是他派啄木鸟去森林超市买玫瑰花。可是正值寒冬季节,到哪里去买玫瑰花呢?啄木鸟找遍了森林超市也没有买到一朵玫瑰花,他想,如果买不到玫瑰花,国王一定会大发雷霆的,还有可能杀掉自己。想着想着他哭了起来。过了好一会儿,他哭累了睡着了。梦中,有一位长发飘飘的小仙子向他走来,她手捧着一大束玫塊花。
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关键词
玫瑰花
小仙子
啄木鸟
寒冬季节
超市
玫瑰饼
国王
买不到
原文传递
读《友谊就在我身边》有感
11
作者
孟楚涵
《新教育(海南)》
2021年第33期35-35,共1页
我读了《友谊就在我身边》一书后深受启发,对"友谊"一词又有了新的认识。谁不想拥有一位可以一起欢乐,一起难过,一起成长进步的朋友呢?这本书主要讲述了主人公杜新月和林一暖这一对性格迥异的好朋友在成长路上的经历。她们俩...
我读了《友谊就在我身边》一书后深受启发,对"友谊"一词又有了新的认识。谁不想拥有一位可以一起欢乐,一起难过,一起成长进步的朋友呢?这本书主要讲述了主人公杜新月和林一暖这一对性格迥异的好朋友在成长路上的经历。她们俩无话不谈,形影不离,是彼此的"唯一"。因此,当孟小猛出现并和林一暖成为好朋友后,杜新月立刻怒火中烧,觉得林一暖"背叛"了她,认为孟小猛从她身边抢走了她的好朋友。
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关键词
新的认识
成长进步
友谊
成长路上
新月
朋友
身边
原文传递
小矮人历险记
12
作者
孟楚涵
《少先队员(新苗圃)》
2022年第9期80-81,共2页
有一天,天还没亮,我发现了一件让我自己都感到特别惊的事,我竟然躺在了妈妈刚给我买的魔法文具盒里,真是太奇怪了!到底是怎么一回事呢?原来,我被文具集体劫持了,身体竟然缩小了!我在文具盒里看到了我的铅笔、橡皮擦、尺子和钢笔,还有魔...
有一天,天还没亮,我发现了一件让我自己都感到特别惊的事,我竟然躺在了妈妈刚给我买的魔法文具盒里,真是太奇怪了!到底是怎么一回事呢?原来,我被文具集体劫持了,身体竟然缩小了!我在文具盒里看到了我的铅笔、橡皮擦、尺子和钢笔,还有魔力擦,每个文具都怒气冲冲地瞪着我,尺子和魔力擦叉着腰,铅笔和钢笔皱着眉……吓得我不知所措。
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关键词
历险记
橡皮擦
文具
钢笔
铅笔
魔力
尺子
原文传递
想当一回差生的孩子
13
作者
王芳梅
《家庭教育(中小学版)》
2015年第11期20-20,共1页
一天中午,我接到孩子老师打来的电话,说儿子亮亮在上午的数学测验中只考了76分,后面的几道题根本没答。老师委婉地问我,是否家里出了事,以致影响了孩子。当得知家里一切正常,老师善意地提醒我,回家后一定要和亮亮谈谈,尽快弄清...
一天中午,我接到孩子老师打来的电话,说儿子亮亮在上午的数学测验中只考了76分,后面的几道题根本没答。老师委婉地问我,是否家里出了事,以致影响了孩子。当得知家里一切正常,老师善意地提醒我,回家后一定要和亮亮谈谈,尽快弄清低分的原因。
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关键词
孩子
差生
数学测验
老师
中午
原文传递
智能钢丝球刷
14
作者
孟楚涵
蔡静(指导)
《科学启蒙》
2022年第12期49-49,共1页
我们在清洗或擦拭锅具时常常会用到钢丝球,但直接用手拿钢丝球容易伤到手指。为了解决这个问题,我发明了一种不伤手的智能钢丝球刷,它有一个手柄,只要用手轻轻按下手柄上的智能开关,它就会探出“小脑袋”——钢丝球,用后再按下开关键,...
我们在清洗或擦拭锅具时常常会用到钢丝球,但直接用手拿钢丝球容易伤到手指。为了解决这个问题,我发明了一种不伤手的智能钢丝球刷,它有一个手柄,只要用手轻轻按下手柄上的智能开关,它就会探出“小脑袋”——钢丝球,用后再按下开关键,它就会将“小脑袋”轻轻地缩回去,是不可多得的“厨房小能手”!
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关键词
智能开关
钢丝
手柄
轻轻地
原文传递
《胖小胖的小日子》读后感
15
作者
白远音
《小学生优秀作文(低年级版)》
2017年第7期26-27,共2页
胖小胖的作者是咱东北人,满嘴的东北嗑儿唠得热乎,那胖小胖就是咱东北小孩儿,《胖小胖的小日子》讲的就是发生在咱们身边的事。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
我真想长出一对翅膀
16
作者
葛方书
《小学生优秀作文(中年级版)》
2011年第12期38-38,共1页
我真想长出一对美丽的翅膀,去拥抱蓝天、白云。我要飞上云朵,去采灵丹妙药,然后送给那些在风雨中倒下的小花小草,让它们充满生机;去送给那些得了绝症的人们,让他们重获健康!
关键词
小学生
语文学习
作文
阅读知识
原文传递
小鸭子得救了
17
作者
朱芸麾
《小学生优秀作文(低年级版)》
2011年第10期42-43,共2页
一天,小象、小猴、小熊、小鸟几个好朋友一起到果园里玩耍。它们玩得可开心啦。
关键词
课外阅读
语文读物
小学作文
作文素材
原文传递
我的灰太狼爸爸和红太狼妈妈
18
作者
冷一锋
《小学生优秀作文(低年级版)》
2011年第7期43-45,共3页
亲爱的小朋友们,你们是不是和我一样喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》啊?可是,你们肯定不知道,我就和动画片里面的“人物”生活在一起,他们就是我的爸爸和妈妈。
关键词
妈妈
《喜羊羊与灰太狼》
动画片
小朋友
原文传递
粗心的爸爸
19
作者
刘津宁
唐丽君
程娇
《小学生优秀作文(低年级版)》
2018年第5期12-13,共2页
我的爸爸个子不算高,还有点儿胖,鼻梁上的眼镜使他看起来儒雅斯文。但其实他是一个很粗心的人呢!
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
我笑了,妈妈哭了……
20
作者
张梓萌
徐佳(指导教师)
《小学生优秀作文(低年级版)》
2018年第11期24-25,共2页
七年前,我出生的时候,哭声响亮,四十岁的妈妈看着我,笑了。时光飞快,现在的我出落成一个人见人爱的小姑娘了,每天都沐浴在妈妈温柔的爱里。早晨.天刚蒙蒙亮,我在睡梦里就听见了妈妈演奏的锅碗瓢盆交响乐。
关键词
妈妈
哭
交响乐
原文传递
题名
提高小学生课外阅读能力
被引量:
2
1
作者
于越
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《新课程学习》
2011年第9期105-105,共1页
文摘
小学语文课程标准指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。"小学语文课外阅读是课内学习的有益延伸和补充。课外阅读是小学生求知、启智、奠定良好素质的重要平台。小学生课外阅读必不可少。
关键词
阅读能力
小学生
课外阅读
课程标准
阅读材料
语文
读书
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
凤头赢得百媚生——说说新课导入
被引量:
1
2
作者
张素春
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《教育家》
2017年第10X期82-83,共2页
文摘
上课如作文,讲究的是凤头猪肚豹尾。作文'起句当如爆竹,骤响易彻',同样,引人入胜的新课导入,要能稳定和集中学生的注意力,使学生的思想快速集中到课堂上来,迅速唤醒学生的认知活动,激发学生的学习兴趣,使学生自觉地进入最佳学习状态,对新知产生强烈的求知欲望。那么,如何创设一些新颖、生动、活泼的教学情境,激发学生的学习意愿呢?下面结合笔者的教学实践,谈谈在这方面的点滴体会。
关键词
小学生
新课导入
正方体
教学情境
凤头猪肚豹尾
长方体
学习意愿
百媚生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
四环节强化学生规则意识形成——浅谈一年级道德与法治教学
被引量:
1
3
作者
张小溪
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《新课程》
2018年第34期70-70,共1页
文摘
为了可以更好地培养学生形成良好的规则意识,教师可以借助道德与法治的课堂通过向学生讲述贴近生活的教学素材,激发学生的学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯。通过在课堂上组织学生参与教学活动等方式来完成对学生规则意识的培养。接下来,将以道德与法治课程为主体,对其展开一系列的探讨,希望以对相关教师人员有所裨益。
关键词
规则意识
一年级教学
道德与法治
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高学生六种基本素养的特色语文活动浅探
4
作者
于越
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《基础教育参考》
2021年第12期62-64,共3页
文摘
小学语文特色活动课程是整个课程体系中不可缺少的重要组成部分。教师通过开展以“读、说、写、作、诵、演”六种基本素养为核心的语文特色活动,搭建开放且有活力的语文特色活动体系,对帮助学生在课程视野下理解语文,有效提高语文素养具有重要作用。
关键词
小学
语文
特色活动
素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
净水润物 顺势而行
5
作者
王丽民
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《基础教育论坛》
2012年第3X期48-50,共3页
文摘
从教36年,在班主任的岗位上整整坚守了30年。值得欣慰的是,我没有权力去选择学生,而总是被领导、家长和学生们选择,自然也就一直承担着改变落后班级和教育顽皮学生的班主任工作。做教师的都知道,宁教十个好学生也不教一个后进生,工作的难度可想而知。无论有多难,我只是将其当成是"泰山极顶看日出"了。
关键词
泰山极顶
集体精神
就这样
一路欢歌
五彩斑斓
自悟
行黄
红绿丝
三项赛
师生关系
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教育与教学相得益彰
6
作者
赵颖
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《少年儿童研究》
2010年第9X期55-55,共1页
文摘
班主任既是班级的管理者,又是教学的实施者。班主任的工作是辛苦的,要管理那么多的孩子,又要上课,但是班主任工作也有优势,在教学中也可能很好地进行教育工作,教育与教学可以结合起来,相得益彰。1.看日记——提高写作能力与了解学生开学伊始,我们班开展了"文学社"活动。文学社的成员每天坚持记日记,第二天再将日记交给我检查。
关键词
教育工作
思想动态
心灵之门
变音
复习课
保密协议
教育效果
中含
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
拓宽识字渠道,让学生快乐识字
7
作者
郑立凡
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第2期40-40,共1页
文摘
识字是小学生学好语文的基础,教师要拓宽识字渠道,寻找适合学生的有效的教学方法,使识字教学既新又活,使学生由"要我学"变为"我要学",让学生养成良好的积极、主动识字的意愿和习惯,形成科学高效的识字能力,让学生在快乐的体验中认字识字。
关键词
拓宽
识字渠道
快乐识字
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
童年傻事
8
作者
郑其宏
张泓平(指导老师)
机构
辽宁省锦州市国和小学
五年五班
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第3期96-96,共1页
文摘
我的童年做了好多傻事,数不胜数.比如把糖种在地里,让它长出更多的糖;把小鸡放到池塘里,让它游泳;捉迷藏藏到显眼的地方,以为能隐身,让人逮个正着;更奇葩的是把小鱼误认为是巧克力吃了下去……
关键词
童年
捉迷藏
巧克力
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
《自己的花是让别人看的》教学片段及评析
9
作者
沈岩
朱卫红
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2012年第2期61-64,共4页
文摘
【教学片段一】师:谁来读一下课题?生:自己的花是给别人看的。师:嗯,读得很准确,你用了一种陈述性的语气,老师在它的后面画上一个句号。谁还能用其他的语气读吗?生:自己的花是给别人看的!师:你认为后面应该加上一个什么号?生:我认为应该加上一个感叹号。师:感叹号。感情非常充沛,再来一遍。
关键词
教学片段
陈述性
我为人人
教学实录
言语形式
执教者
邻居们
思维过程
女房东
道德境界
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
玫瑰仙子
10
作者
孟楚涵
蔡静(指导)
机构
辽宁省锦州市国和小学
不详
出处
《少先队员(新苗圃)》
2021年第3期112-112,共1页
文摘
这天,国王突发奇想,要吃玫瑰饼。于是他派啄木鸟去森林超市买玫瑰花。可是正值寒冬季节,到哪里去买玫瑰花呢?啄木鸟找遍了森林超市也没有买到一朵玫瑰花,他想,如果买不到玫瑰花,国王一定会大发雷霆的,还有可能杀掉自己。想着想着他哭了起来。过了好一会儿,他哭累了睡着了。梦中,有一位长发飘飘的小仙子向他走来,她手捧着一大束玫塊花。
关键词
玫瑰花
小仙子
啄木鸟
寒冬季节
超市
玫瑰饼
国王
买不到
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
读《友谊就在我身边》有感
11
作者
孟楚涵
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《新教育(海南)》
2021年第33期35-35,共1页
文摘
我读了《友谊就在我身边》一书后深受启发,对"友谊"一词又有了新的认识。谁不想拥有一位可以一起欢乐,一起难过,一起成长进步的朋友呢?这本书主要讲述了主人公杜新月和林一暖这一对性格迥异的好朋友在成长路上的经历。她们俩无话不谈,形影不离,是彼此的"唯一"。因此,当孟小猛出现并和林一暖成为好朋友后,杜新月立刻怒火中烧,觉得林一暖"背叛"了她,认为孟小猛从她身边抢走了她的好朋友。
关键词
新的认识
成长进步
友谊
成长路上
新月
朋友
身边
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小矮人历险记
12
作者
孟楚涵
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《少先队员(新苗圃)》
2022年第9期80-81,共2页
文摘
有一天,天还没亮,我发现了一件让我自己都感到特别惊的事,我竟然躺在了妈妈刚给我买的魔法文具盒里,真是太奇怪了!到底是怎么一回事呢?原来,我被文具集体劫持了,身体竟然缩小了!我在文具盒里看到了我的铅笔、橡皮擦、尺子和钢笔,还有魔力擦,每个文具都怒气冲冲地瞪着我,尺子和魔力擦叉着腰,铅笔和钢笔皱着眉……吓得我不知所措。
关键词
历险记
橡皮擦
文具
钢笔
铅笔
魔力
尺子
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
想当一回差生的孩子
13
作者
王芳梅
机构
辽宁省锦州市国和小学
出处
《家庭教育(中小学版)》
2015年第11期20-20,共1页
文摘
一天中午,我接到孩子老师打来的电话,说儿子亮亮在上午的数学测验中只考了76分,后面的几道题根本没答。老师委婉地问我,是否家里出了事,以致影响了孩子。当得知家里一切正常,老师善意地提醒我,回家后一定要和亮亮谈谈,尽快弄清低分的原因。
关键词
孩子
差生
数学测验
老师
中午
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
智能钢丝球刷
14
作者
孟楚涵
蔡静(指导)
机构
辽宁省锦州市国和小学
不详
出处
《科学启蒙》
2022年第12期49-49,共1页
文摘
我们在清洗或擦拭锅具时常常会用到钢丝球,但直接用手拿钢丝球容易伤到手指。为了解决这个问题,我发明了一种不伤手的智能钢丝球刷,它有一个手柄,只要用手轻轻按下手柄上的智能开关,它就会探出“小脑袋”——钢丝球,用后再按下开关键,它就会将“小脑袋”轻轻地缩回去,是不可多得的“厨房小能手”!
关键词
智能开关
钢丝
手柄
轻轻地
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《胖小胖的小日子》读后感
15
作者
白远音
机构
辽宁省锦州市国和小学
二年级一班
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2017年第7期26-27,共2页
文摘
胖小胖的作者是咱东北人,满嘴的东北嗑儿唠得热乎,那胖小胖就是咱东北小孩儿,《胖小胖的小日子》讲的就是发生在咱们身边的事。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我真想长出一对翅膀
16
作者
葛方书
机构
辽宁省锦州市国和小学
三年级七班
出处
《小学生优秀作文(中年级版)》
2011年第12期38-38,共1页
文摘
我真想长出一对美丽的翅膀,去拥抱蓝天、白云。我要飞上云朵,去采灵丹妙药,然后送给那些在风雨中倒下的小花小草,让它们充满生机;去送给那些得了绝症的人们,让他们重获健康!
关键词
小学生
语文学习
作文
阅读知识
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小鸭子得救了
17
作者
朱芸麾
机构
辽宁省锦州市国和小学
二年级三班
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2011年第10期42-43,共2页
文摘
一天,小象、小猴、小熊、小鸟几个好朋友一起到果园里玩耍。它们玩得可开心啦。
关键词
课外阅读
语文读物
小学作文
作文素材
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我的灰太狼爸爸和红太狼妈妈
18
作者
冷一锋
机构
辽宁省锦州市国和小学
一年级一班
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2011年第7期43-45,共3页
文摘
亲爱的小朋友们,你们是不是和我一样喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》啊?可是,你们肯定不知道,我就和动画片里面的“人物”生活在一起,他们就是我的爸爸和妈妈。
关键词
妈妈
《喜羊羊与灰太狼》
动画片
小朋友
分类号
J954 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
粗心的爸爸
19
作者
刘津宁
唐丽君
程娇
机构
辽宁省锦州市国和小学
二年级八班
不详
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2018年第5期12-13,共2页
文摘
我的爸爸个子不算高,还有点儿胖,鼻梁上的眼镜使他看起来儒雅斯文。但其实他是一个很粗心的人呢!
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我笑了,妈妈哭了……
20
作者
张梓萌
徐佳(指导教师)
机构
辽宁省锦州市国和小学
一年级一班
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2018年第11期24-25,共2页
文摘
七年前,我出生的时候,哭声响亮,四十岁的妈妈看着我,笑了。时光飞快,现在的我出落成一个人见人爱的小姑娘了,每天都沐浴在妈妈温柔的爱里。早晨.天刚蒙蒙亮,我在睡梦里就听见了妈妈演奏的锅碗瓢盆交响乐。
关键词
妈妈
哭
交响乐
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高小学生课外阅读能力
于越
《新课程学习》
2011
2
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职称材料
2
凤头赢得百媚生——说说新课导入
张素春
《教育家》
2017
1
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职称材料
3
四环节强化学生规则意识形成——浅谈一年级道德与法治教学
张小溪
《新课程》
2018
1
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职称材料
4
提高学生六种基本素养的特色语文活动浅探
于越
《基础教育参考》
2021
0
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职称材料
5
净水润物 顺势而行
王丽民
《基础教育论坛》
2012
0
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职称材料
6
教育与教学相得益彰
赵颖
《少年儿童研究》
2010
0
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职称材料
7
拓宽识字渠道,让学生快乐识字
郑立凡
《课外语文(下)》
2016
0
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职称材料
8
童年傻事
郑其宏
张泓平(指导老师)
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018
0
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职称材料
9
《自己的花是让别人看的》教学片段及评析
沈岩
朱卫红
《七彩语文(教师论坛)》
2012
0
原文传递
10
玫瑰仙子
孟楚涵
蔡静(指导)
《少先队员(新苗圃)》
2021
0
原文传递
11
读《友谊就在我身边》有感
孟楚涵
《新教育(海南)》
2021
0
原文传递
12
小矮人历险记
孟楚涵
《少先队员(新苗圃)》
2022
0
原文传递
13
想当一回差生的孩子
王芳梅
《家庭教育(中小学版)》
2015
0
原文传递
14
智能钢丝球刷
孟楚涵
蔡静(指导)
《科学启蒙》
2022
0
原文传递
15
《胖小胖的小日子》读后感
白远音
《小学生优秀作文(低年级版)》
2017
0
原文传递
16
我真想长出一对翅膀
葛方书
《小学生优秀作文(中年级版)》
2011
0
原文传递
17
小鸭子得救了
朱芸麾
《小学生优秀作文(低年级版)》
2011
0
原文传递
18
我的灰太狼爸爸和红太狼妈妈
冷一锋
《小学生优秀作文(低年级版)》
2011
0
原文传递
19
粗心的爸爸
刘津宁
唐丽君
程娇
《小学生优秀作文(低年级版)》
2018
0
原文传递
20
我笑了,妈妈哭了……
张梓萌
徐佳(指导教师)
《小学生优秀作文(低年级版)》
2018
0
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