加强地图学习 培养用图能力

地图是地理学的第二语言。在新课程教学中应该怎样培养学生的地图能力呢？我认为可按以下三步进行。

开发接地气的美术课程资源

在日常工作中,有的同行总是抱怨美术教学条件差,课程资源匮乏等等。其实,如果我们将美术课程资源的内涵加以拓展,因地制宜、认真挖掘、巧妙利用我们周围丰富的课程资源,我们会发现本地的美术形式和品类是非常丰富的。我们美术教师要合理开发与利用课程资源,开展丰富多彩的美术教学活动。那么如何合理利用课程资源开展美术教育呢?一、课程资源的理解何为课程资源,可以这样理解,是课程设计、实施、评价等整个课程编制过程中可以利用的一切人力、