浅谈初中语文教学中的多媒体导入

本文介绍语文教学中导入的艺术,主要阐述教学中多媒体导入在语文教学中的三种导入方法及其应用。

浅谈如何有效提高初中生物教学水平

初中阶段是学生第一次接触生物学科,所以学生会对生物教学充满好奇心,并积极参与课堂中,完成生物学习。但是学生的好奇心会随着时间减少,这时如果还想让学生在课堂上保持良好的积极性就需要教师对教学内容与策略做出一定改变,提高课堂吸引力,保证学生在课堂上的积极性,从而促进生物课堂教学水平得到提升。基于此,本文将针对初中生物课堂教学展开讨论,提出几条教学策略,希望能够为生物教学水平的提升提供帮助。

对中小学生自主学习问题的看法

在现阶段的教学中,如何能让学生自主学习是一项很重要的内容。培养学生的自主学习能力绝不是个别教师在某个学科在较短时间内所能完成的。它是一个系统工程,需要广大教师转变教育教学观念,研究学生的学习规律,探索新的教育教学管理策略,寻求有利于培养自主学习能力的教学模式和学习内容的安排以及学习方法的指导。除此之外,学生在自主学习的过程中,他的身心会得到有效发展、情感会受到良好熏陶,进而培养出正确的人生观、世界观、价值观来。