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男子排球逆向教学法
被引量:
1
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作者
赵培阳
《才智》
2010年第36期157-157,共1页
在体育教学中,按动作结构或常规教法安排相反的先后顺序进行教学的方法称作"逆向教学法"。比如在排球基本技术教学中,往往是先学移动、垫球、发球;然后学传球、扣球、拦网,
关键词
垫球
体育教学
动作结构
取位
挥臂
篮球运动
战术意识
助跑起跳
兴趣培养
用力方向
原文传递
对数函数应用的教学设计
2
作者
孙玉斌
《学园》
2012年第4期141-142,共2页
数学是一门培养和发展人的思维的重要学科。因此,在教学中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。这就意味着数学的课堂教学不再是一味的知识灌输,而应该让学生自主探索。在学习对数函数的应用时,学生已经掌握了对数...
数学是一门培养和发展人的思维的重要学科。因此,在教学中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。这就意味着数学的课堂教学不再是一味的知识灌输,而应该让学生自主探索。在学习对数函数的应用时,学生已经掌握了对数函数的图像及其性质,有一定的数形结合意识。
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关键词
对数函数
教学方法
教学过程
反思
原文传递
题名
男子排球逆向教学法
被引量:
1
1
作者
赵培阳
机构
辽宁省长海县职业中专
出处
《才智》
2010年第36期157-157,共1页
文摘
在体育教学中,按动作结构或常规教法安排相反的先后顺序进行教学的方法称作"逆向教学法"。比如在排球基本技术教学中,往往是先学移动、垫球、发球;然后学传球、扣球、拦网,
关键词
垫球
体育教学
动作结构
取位
挥臂
篮球运动
战术意识
助跑起跳
兴趣培养
用力方向
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
对数函数应用的教学设计
2
作者
孙玉斌
机构
辽宁省长海县职业中专
出处
《学园》
2012年第4期141-142,共2页
文摘
数学是一门培养和发展人的思维的重要学科。因此,在教学中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。这就意味着数学的课堂教学不再是一味的知识灌输,而应该让学生自主探索。在学习对数函数的应用时,学生已经掌握了对数函数的图像及其性质,有一定的数形结合意识。
关键词
对数函数
教学方法
教学过程
反思
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
男子排球逆向教学法
赵培阳
《才智》
2010
1
原文传递
2
对数函数应用的教学设计
孙玉斌
《学园》
2012
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