如何实现小学体育高效课堂

小学体育教学是我国体育体系的基础部分，是实现我国体育目的任务的重要手段和途径，是开展全民健身运动的战略重点和基础，为培养全面发展的新世纪人才发挥着重要的作用。学校体育教学对于小学生来说它的作用很重要，既要对学生进行三基教学，又要对学生进行养成习惯的培养，让学生在学校的体育课堂中身体素质得到提高，

立足校本 切实开展小学语文综合性学习活动

一、理论依据 长期以来以校为本的教学研究活动．虽然人们并不陌生．但作为一种研究机制并未受到人们的普遍重视。校本教学研究主张校长和教师直接面对主客观存在的的教学问题．开展思考、探索、改进教学活动，使教师由“问题”而发生“惊异”。校本教研是教师从单纯的“知识传授者”走向“教育教学的研究者”和做研究型教师的必由之路。“过去的书本是孩子的世界．

小学英语教学课堂活动之我见

在小学英语课堂教学中努力激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯至关重要,这就需要在课堂教学中有效地组织和设计课堂教学活动,在活动中提高教学效益。

小议“情知教学”

教师在教学过程中,常常只看重认知方面,而忽略了性情的培养,虽然有的学科提出了文道合一,肯定了兴趣和信心的作用,却只是把它当作一个认知的辅助手段,并不把它当作一个教学目标看待。

小学应用题教学方法探析

《小学数学课程标准》明确要求:"教学时,不仅要使学生学到知识,还要重视获得思维的过程。"然而,在当前的数学应用题教学中,一些教师往往把学生"会做题"作为学生学会了的标准,作为教学活动的最终目的,而忽视了对学生思维方法和程序的考察。学生"会做题"

指导学生科学用脑方法一席谈

大脑是人体中最容易疲劳的器官,它既有接受巨大信息量的潜能,也十分容易疲劳和受损伤。更为突出的是情绪烦躁、忧虑、厌烦、倦怠、甚至感到无聊等。教师应指导学生学会科学用脑、提高脑的信息存储量、扩大知识、提高自学能力。

交互式电子白板的全新教学体验

随着科技的发展,课堂教学也逐渐地在多媒体技术的辅助下从局限的课内教学资源真正解脱出来,使学生坐在学校内就能领略知识的神秘性,真正实现在丰富多彩的知识世界中徜徉的梦想。而交互式电子白板又为课堂教学注入了新鲜的血液,使得教师也经历着从黑板到交互白板的历史演进。本文主要介绍在课堂教学过程中运用交互白板这一新技术的全新体验。